三袋麦子教案(2)内容摘要：
访 仍 ⑵多音字。 （口头说出音、词） 干＜ 觉＜ 兴＜ ⑶土地爷爷在过年前送给小猪、小牛和小猴什么礼物。 看看他们各自是怎么处理的。 今天我们继续学习“ ”（板书） ，理解和感悟课文内容。 ⑴自读课文第二段，找出小猪收到礼物时的心情、表现、处理方法。 小 麦可以做成什么食品。 （馒头、烙饼、面条、饺子、月饼等）如果让你演小猪，这时是什么表情。 ⑵指定一名学生朗读课文第三段，找出小牛收到礼物时的心情、表现、处理方法。 小牛吃一半、留一半，怕蛀虫搬到太阳下晒，说明小牛会过日子，勤劳节俭。 ⑶齐读第四自然段，看一看小猴是怎样处理的。 想想怎么种麦子呢。 翻地→播。阅读剩余 0%
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