苏少版音乐三上牧场上的家教案内容摘要：
们来欣赏一首歌曲。 听后说说 有什么感受。 （简介： 20 世纪 20 年代在美国出现了乡村音乐，乡村音乐除了表现乡村的劳动生活之外，还向往温暖、安宁的家园，歌唱自己美丽的家乡等等„„） 同学们，这首动听的旋律，仿佛把我们带到了那美丽、迷人的牧场„„随即，播放《牧场上的家》的伴奏。 二、 教学目标：（ 3 分钟） （ 1）情感目标： ，学生能用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音来歌唱，培养学生丰富的情感。 ，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 （ 2）知识目标：理解 3/4 拍强弱规律，认识弱起小节的 含义并唱准弱起小节。 （ 3）能力目标：掌握美国乡村音乐的风格特点，体会歌曲的演唱风格。 用柔和的声音，休闲的情绪来演唱。 三、聆听歌曲。 （ 5 分钟）。 就让我们一起走进美丽的牧场。 （我通过让学生观看视频片段，欣赏多媒体音乐和画面，感受牧场的美丽景色，体验歌曲的意境美。 ）。 （多媒体出示多幅不同的美国乡村牧场的图片）。 听听歌曲中唱到了什么。 3/4 拍的歌曲。 强弱规律为：强弱弱。 我们一起用 手拍打一下，重拍代表强轻拍代表弱。 （画出节拍图示） 四。阅读剩余 0%
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