长春版五年级上册修改自己的习作教案设计内容摘要：
教学目标： 学会 4 种简单的修改符号：添字符号、调序符号、删减符号和修改符号，掌握简单的修改方法。 让学生了解修改的意义，并修习作的习惯。 教学重点与难点：学会 4 种简单的修改符号：添字符号、调序符号、删减符号和修改符号，掌握简单的修改方法。 教学准备 : 每个学生准备一顶包公帽。 几段需要修改的句子。 4 种修改符号的图片。 教学方法：讲授法实践法游戏法 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们你们都有什么理想，能在这里和大家说说吗。 生：想当科学家 生：想当老师 生：想当一名医生 生：想做一名运动员 „„。阅读剩余 0%
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