粤教版必修二21匀速圆周运动01内容摘要:

举例教师补充 ) 电扇、风车等转动时,上面各个点运动的轨迹是圆„„大到宇宙天体如月球绕地球的运动,小到微观世界电子绕原子核的运动,都可看做圆周运动,它是一种常见的运动形式。 今天我们就来学习这一方面的内容。 (二 )教学过程设计 思考:什么样的圆周运动最简单。 引导学生回答:物体运动快慢不变。 (结合 配套课件 H0202,讲解匀速圆周运动和非匀速圆周运动) 匀速圆周运动 物体在相等的时间里通过的圆弧长相等 ,如机械钟表 针尖的运动。 学生阅读课本 P26 的“观察与思考”,思考其提出的三个问题。 (学生自由发言 ) 教师引导学生总结归纳: 问题 1:自行车车轮转动时车轮上某一点,经一段时间 t 后,在圆周轨道上位置的确定方法:( 1)这一点经时间 t运动的轨迹,即路程;( 2)由起始位置指向末了位置的有向线段,即位移;( 3)由该点的半径在时间 t 内转过的角度 。 问题 2:该点在圆周轨道上运动快慢的判断(定性),可用单位时间内通过的圆弧的长度来判断;也可用连接该点的半径在单位时间内转过的角度 来判断;也可数一下一定时间内转动的圈数;也可用转动一周所用的时间来判断。 问题 3:引导学生认识匀速圆周运动区别直线运动最显著的特征,即重复性或者说周期性。 指出: 匀速圆周运动是比直线运动更为复杂的曲线运动,有不同于直线运动的一些新的特点,需要引入一些新的物理量。 匀速圆周运动快慢的描述 ( 1)线速度: ①物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。 ② 定义: 质点通过的弧长 s 跟通过这段弧长所用时间 t 的比值。 ③大小: sv t 匀速圆周运动 的线速度 大小处处相等 思考: 在曲线运动中,速度的方向是怎样确定的。 圆周运动作为一种特殊的曲线运动,它的速度方向又是怎样的呢。 (学生自由回答) (结合 配套课件 H0203 讲解) ④方向:线速度的方向在圆周该点的切线上。 思考:在匀速直线运动中,速度的大小和方向都不变,所以匀速直线运动是速度不变的运动。 匀速圆周运动是速度不变的运动吗。 引导学生回答:质点做匀速圆周运动时,速度的大小不变,方向时刻在变化,匀速圆周运动不是速度不变的运动。 匀速圆周运动是变速曲线运动。 匀速圆周运动中的“匀速”是指 速度的大小(速率)不变,应该理解成“匀速率”。 (对 于基础好的班,这里可进一步引导学生:速度变化了,即有加速度,按牛顿第二定律,物体所受的合外力肯定不为零,给学生一些思考,为后面向心力的讲解作铺垫。 ) 展示正。
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