山东人民版思品二下品德与生活导学案内容摘要：
结合，使教材从课内向课外拓展， 形成开放性教科书体系。 另一方面，具有广泛的适用性，为教师和学生留有选择、开拓和创造的空间。 三、单元内容分析： 第一单元 爱在身边 （一）单元内容结构图 （二）单元目标： 情感与态度：爱自己的家庭，爱亲敬长，热爱自然。 行为与习惯：乐于参与有意义的活动。 初步养成良好的行为习惯和基本的文明行为，自觉保护身边的花草树林的动物等。 知识与技能：初步感受生活中别人给予自己的爱。 初步了解生活中的自然、社会常识。 过程与方法：体验提出问题、探究 问题的过程。 尝试用不同的方式探究、解决问题。 （三）单元设计思路及特点： “爱在身边”是《品德与生活》第四册第一单元，共设“爱向我走来”“爱心献给你”“爱心故事会”三个主题。 本单元主要让儿童初步感受生活中处处充满着爱，并学会用自己的方式表达爱，从而养成乐于助人、热爱劳动的良好品德，爱周围的人及身边的花草树木和动物，形成爱亲敬长、团结友爱的良好态度，做一个有爱心、负责任的人。 我们按照，“发现认知 —— 自主探究 —— 实践创新”的思路设计本单元内容。 在教科书内容的安排上，我们从儿童的现实生活切入，选择贴近儿童现 实生活有意义的内容，增加活动的形式，凸显活动性、趣味性及品德教育等，使儿童积极主动地去发现认知、自主探究、主动实践。 爱在身边 爱向我走来 爱 爱心献给你 爱心故事会 我是中国人 浓浓的亲情 校园友情 我能为你做什么 做张贺卡送给你 搜索故事 爱心故事会开始了 谁还给我。阅读剩余 0%
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