青岛版科学六上生物的启示互联网搜索教案内容摘要：
放的重物多。 师：重物可用螺母来代替。 放螺母时应该注意什么。 谁来提醒提醒大家。 生：要一个一个的往上放。 师：要轻轻地一个一个地放，直到把它压弯不能承受为止。 你们猜一猜能放多少个。 这种纸呢。 能放多少。 师：这只是大家的猜测，还需要我们亲自来检测检测。 师：到底能放多少呢。 赶快来试一试吧。 记住要把结果记录下来，看哪个小组做得又快 又好。 学生动手实验 师：同学们检测出来了吗。 都坐好 ,现在哪个小组来汇报你们的检测结果。 学生汇报检测结果（老师随机做好记录） 师： 仔细观察检测结果，这说明了什么。 生：圆筒纸和平板纸相比，圆筒纸的承受力大。 实验结论：通过检测，我们发现：筒形结构的承受力比较强。 师：那，可以利用它来干什么呢。 生 1：可以做圆筒形的桥墩。 师：为什么。 生：因为筒形结构的承受力强。 师：还可以来做什么。 生 2：可以做钢管。 （三）葱叶仿生。 （开发产品） 师：其实，生活中有许多物品都是应用了筒形的特性而设计的。 你还知道哪些。 （ 生联系现实生活 ：烟囱、电线杆、地下水管、篮球架、旗杆、圆柱子 „„ ） 为了让学生直观形象的认识生活中葱叶的仿 ，出示图片： 【 百度 搜索 】 1amp。 pn=232amp。 rn=1amp。 di=12826291770amp。 ln=2020amp。 fr=amp。 fmq=amp。 ic=amp。 s=0amp。 se=amp。 sme=0amp。 tab=amp。 width=amp。 height=amp。 face= 【 百度搜索 】 Bamp。 in=26072amp。 cl=2amp。 lm=1amp。 pn=1amp。 rn=1amp。 di=38748480213amp。 ln=2020amp。 fr=amp。 fmq=amp。 ic=amp。 s=amp。 se=amp。 sme=0amp。 tab=amp。 width=amp。 height。阅读剩余 0%
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