金华市第十四中学水在哪里word教学设计内容摘要：
水存在于哪里呢。 今天就让我们一起来探究。 ） 【 新课教学 】 一、水在那里 （预计教学时间： 7分钟） 请同学们结合生活常识及所掌握的知识 小组合作讨论，并完成学习报告单（一） 的分布有哪些。 学生回答：水的分布：海洋、大气、河流、湖泊、冰川、池沼、生物体、地下。 生答：固态、液态、 气态的形式存在。 【通 过几幅图片 能更直观、更形象地了解地球水】 ：你能给这些水分类吗。 分类 1：海洋水、陆地水、大气水、生物水。 分类 2：淡水、咸水。 分类 3： 水体的比例 【 通过观看水体比例图，让学生了解水体比例 】 老师提出问题 ：目前人类利用较多的是那部分水。 学生回答：湖泊淡水、河流水、浅层地下水等。 老师提出问题 ：这部分水仅占全球谈水资源的多少。 学生回答：仅占 % 老师提出问题： 谈谈你对水与生命关系的认识。 你有哪些知识可以与同学分享的。 【观看图片一 】 学生回答：水是生物生存所必需 的最基本的物质之一。 【观看图片二】 学生回答： 水参与地球生命体的活动过程 教师举例：绿色植物 【观看图片三】 教师设问 ：有没有不喝水或很少喝水的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。