苏教版必修二亡人逸事说课稿内容摘要:

好,准确全面.能突出重点。 从内容来看,这是一篇怀念妻子的悼亡之作,作者在回忆逝者时,借助一些具体的事情为我们展现了逝者生前的音容笑貌。 请大家再次阅读课文,看一看文中都具体地写了哪些事情呢 ? 【学生阅读、议论。 】 生 1:在第二部分有这样一段话“姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳中间的那个姑娘, 用力盯了我一眼,从板凳上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车”,这是作者第一次和妻子见面时的情景。 师:为什么这个情景给作者的印象特别深呢 ? 生 1: 这是第一次见面嘛 !而且这里还用了’“用力盯了我一眼”这样一个细节。 (众生笑 ) 师:所以作者在多年之后对这一情景仍然记忆犹新啊 !(略一停顿 )但我们再想想,仅止于 此吗 ? 【学生议论。 】 生 2:我觉得这么多年后作者仍记得这个情景,正是他对妻子怀有深情的一种表现。 多年来,这一情景或许不止一次引起作者的美好回忆。 生 3:我认为“用力盯了我一眼”这个细节表现了妻子对“我”不加掩饰的一种埋怨,这也给作者留下了很深的印象。 生 4:根据下文来看,这一情景在作者印象中之所以 如此深刻还和他们多年来经常提到这件事有关。 师: (鼓励 )几位同学的分析都不错,要么能入情入理.要么能结合上下文,这种理解作品的思路首先值得肯定。 综合一下大家的意思,我想从这两个方面来总结:一是因为作者对妻子的深情;二是这个情景也能很好地表现出人物的直率性格。 所以这第一次见面永远留在了作者印象里。 生: (举手 )老师,我想补充一点,这个情景还表现出了人物另外的一种性格,就是“她礼教观念很重”。 师:很好 !你的补充很重要。 这可以看出作者的妻子是一个有着礼教观念的旧式妇女。 【学生点头表示同意。 】 师:说到“旧式妇女”,我们除了看到人物身上礼教观念较重的缺陷外,还会看到一些什么呢 ? 【学生讨论。 】 生:吃苦耐劳。 比如第三部分说她开始“只会做些针线活,没有下场下地劳动过”,但到后来,“她就下决心学。 从纺线到织布,都学会了”。 师: (追问 )为了学会这些抛都付出了怎么样的辛苦 ? 生:“两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形.又粗,又短,指甲也短了。 ” 师:好的,这又是一个表现人物形象的细节。 这种因生活原因而给妻子带来的变化的细 节还有哪些 ? 生 l:“她带着孩子们下场下地。 到了集日,自己去卖线卖布,。
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