全科医生培养基地建设项目可行性研究报告

全科医生培养基地建设项目可行性研究报告内容摘要：

雁江区和简阳又分别为 975． 9 毫米和 907． 3 毫米，比上述两县略少。 ***属中亚热带湿润季风气候区。 四季分明，终年碧翠，春早夏长秋短冬暖；夏日雷雨多而不酷热，冬天霜雪少而无严寒。 ***全年 雨量相对充沛但时空分布不均，常常旱、涝交错危害。 全年云雾多而日照少，空气湿度大而昼夜温差小；平均风速小，大风日数少。 具体而言，***市各县区年平均气温 17 ℃ 左右；年降水量 950mm 左右；年日照 1250 小时左右；最热月 8 月，平均气温 ℃ 左右；最冷月1 月，平均气温 ℃ 左右；极端最高气温 ℃ ；极端最低气温 ℃。 （四）地震 经查阅 ***市 地震局有关资料表明，按照国家地震局和建设部批准， 1992 年发布的《中国地震裂度区域的（ 1990 版）》划分范围， ***市 属六度裂度区，地震动 峰加速值 ， ***市 1625 年 3月至 2020 年 12 月的 383 年内没有发生过强烈地震。 ***市 全科医生临床 培养 基地建设项目需按国家《建筑工程抗震设防分类标准》（ GB502232020）的 有关规定属乙类建筑，本项目按六度抗震设防。 — 17 — （五）周边建筑物与环境条件 项目场址目前无其它建筑物，场址距 ***市 市城中心 3 公里，周围环境优美，空气清新，是建设 培养 基地的理想场所。 （六）交通条件 场址位于 ***市 各县 （市、区）中心 ， 东为老城区，南临 321国道，西靠 30 米规划道路，北临成渝高速公路入口。 到全市 4 个县（市 、区） 均通一、二、三级公路，便于全市全科医生 培养 对象来往乘车。 （七）社会环境条件 项目区社会治安良好，当地政府和人民群众对本项目持积极态度。 （八）法律支持条件 项目建设符合 ***市 卫生事业发展 “十二五 ”规划，又符合《 ***市 城市建设总体规划》，建设用地为 ***市第一人民医院 已取得土地使用权土地，受国家法律保护，得到政策支持。 （九）公共设施条件 通讯条件：场址在中国移动、中国联通和 中国电信 有效覆盖区内，距城南主干道通讯光缆很近， 搭接 使用比较方便。 供电条件： ***市 市城为省电南方电网与市电联网 供电，供电能力和供电质量基础保障，外部 10KV 输电线路已通场址上空，可就近搭接使用，需按规划搞好内部供电和线路布局建设。 — 18 — 给排水条件：项目用水由城 西 主干道供水主管搭接，并配套高位水池和供水管网。 确保饮用水达到《生活饮用水卫生标准》（ GB57492020）。 项目需设置排污管网与 排污设施连接，严防病原体废水流入周围环境。 （十）征地条件 拟建场地属已经 ***市国土局 批准为 ***市第一人民医院 建设的城市建设规划用地，使用功能为公共建筑，没有拆迁任务。 （十一）外协 ***市 城区附近有多家红砖厂，石料厂及 两 家 具有现代先进水平的水泥厂。 城区有多家建筑公司，监理公司，建材采购和施工 、监理条件较好，项目外协条件比较优越。 四、场址条件比选 本项目的场址为 ***市 人民政府和 ***市 规划、卫生等相关部门几经选址后确定的场地，属于在 ***市第一人民医院 新区空地上建设，无需另作比选。 第五章 建筑方案选择 — 19 — 一、建筑设计指导思想与原则 ***市 全科医生临床 培养 基地是强化全市医技配置的必须途径，该项目要以建设服务型公共建筑为基本思路，以节约土地为根本，适应 培养 教学为目的，进行 科学使用的建筑设计。 其规划方 案既符合《 ***市 城总体规划（修编）》和《 ***市 城 西 片区修建性详规》的要求，又要符合国家有关《全科医生 培养 机构建设指导意见》及卫技人员学习深造的建筑设计的基本要求。 确保全科医生专业机构运行顺畅，功能分区设置合理，既适应执行医生 培养 工作的全面开展，又利于环保、节能和消防、安全 ，在规划原则的指导下进一步完善和细化项目内容。 充分考虑与城市主轴线的关系，考虑内部交通，通信，广电和给排水等公共工程与城市的密切结合和有机统一。 同时，必须满足建设项目各方面的功能要。 在硬件设施、自然环境、服务技能、教学质量等方面都要 把握以下原则： 以人为本，方便教学的原则。 立足当前，考虑发展，适度超前的原则。 适用、安全、经济、美观的原则。 二、总体规划与布局 （一）总平面布置和功能要求 项目的总平面布置 ***市 全科医生 培养 基地参考 培养 学 校 的功能布置。 基地设置 — 20 — 两个出入口， 东西面 为基地主出入口，用于车辆主入口、进入大门为基地（校园）广场和绿化带；基地广场 西 面（规划用地中部）布置临床教学综合楼和图书阅览馆等；基地广场东面为 全科医学示教门诊；基地广场西北面为 体育运动区和景观绿化区建设预留用地；次出入口布置于场址 西面 中部， 入口北面布置基地宿舍楼，行政办公区和后勤生活区，东转北向为生活区，西转北向为办公区。 各功能区相对独立又有机联系。 按 “口 ”字型形成一定包围趋势，以便于全科医生集中 培养 的统筹管理。 总平面布置的功能要求 全科医生临床 培养 中心内各功能区明确合理， 全科医学示教门诊、 教学实训区、图书阅览区、资料借阅区、体育训练区、行政办公区、后勤生活区和景观休闲区等划分清晰，各功能区均设有独立出入口，有效提高车辆在院内的运行效率 ， 内部、外部不同性质的人车流合理分开，使得院内交通更加顺畅，满足 培养 基地运行要求。 院区内各交能流线 组织有序，流程合理、高效，并遵守基地（校园）人车分流，洁污分流的原则，并使各部分人流从规划上予以分开，通过通道把教学实训、图书阅览、资料借阅、体育运动、行政办公、后勤生活和景观休闲等工大功能模块间连接起来，形成相对独立又联系便捷、交通便利、风雨无阻的 培养基地。 总体规划及布局在满足 培养 基地各项基本功能需要的同时，注意改善驻训学员实训条件和 培养 中心导师工作条件，做到功能 — 21 — 合理，流程科学，各功能区域的人流、物流隔离控制加大力度，确保运行顺畅，提高 培养 效果和土地利用效果，总平面按功能进行合理布置，做到分区明确，布局 合理，交能方便，互不干扰，相互协调，环境优美。 （二）规划设计方案描述 本项目的规划以《 ***市 城总体规划（修稿）》和《 ***市 县城商片区修建性详规》为基础，以中央卫生工作会议精神和《全科医生 培养 机构建设指导意见》为指导方针，以 ***市 “十二五 ”卫生事业发展规划和省发改委、卫生厅关于全科医生 培养 基地建设的通知精神为依据，按照 ***市 全科医生的核定规模、功能要求和今后的发展需要进行规划设计。 规划方案根据地块的横梯形形状和驻训学员的学习管理的特点，根据地形高差阶梯布置。 分别布置停车坪 、 教学实训综合楼，地块南面 布局学员住宿区及办公、后勤综合 楼。 基地（校园）主体建筑外围为消防通道和人行绿化道和人道绿化，两栋 主楼之间设计 典雅的绿化小品，构建人与自然和谐生存的优美环境。 两幢主楼主体座北朝南。 主楼外观造型为高矮错落的三至五层楼房。 主楼中央通道顶面设置天井、通过设计打造，是业务用房在满 足使用功能的同时保障环境、消防和通风、采光。 （三）规划设计图选定的主要参数 项目点地面积 6660 平方米（ 10 亩） （ 1）市政道路占地 200 平方米。 — 22 — （ 2）项 目 净用地 6460 平方米。 （ 3）道路、广场、操场、球场及停车场占地 500 平方米。 （ 4）绿化面积 3660 平方米，绿化率 %。 （ 5）房屋建筑占地 2500 平方米，建筑密度 %。 （ 6）垃圾收集站占地 20 平方米。 （ 7）建筑基地面积 2500 平方米，建筑系数 % 建筑面积 5000 平方米，容积率。 一次性 培养 200 名。 建筑设计总高 米（教学楼屋檐屋顶女儿墙），室内外高差 米。 三、建筑方案 本节根据《投资指南》的深度要求，参考《设计方案》给定参数，着重对结构荷载，给排水、强电弱电，防雷接地，综合布线等进行论证。 （一）建筑方案描述 建筑艺术与风格 项目的建筑艺术为现代建筑。 借以 ***市 地区四合院的传统，构成中西结合的艺术风格。 建筑艺术根据地块、形状和地形地貌、依山就势进行设计，以高矮错路的标高平台和七大功能（教学实训，图书阅览，资料借阅，体育训练，行政办公，后勤生活，景观绿化）的模块统筹，把基地（校园）打造成既有分区，互不干扰，又有机联系的统一 — 23 — 整体。 在立面造型上简洁明快，流畅无 阻 ，外刚内柔及院区风格与现代结合原则，注重空间的采光感，流动感，体量感， 通过房屋 构架和连席，通道将教学实训综合楼，学员宿舍楼，行政后勤综合楼和图书馆四幢主体 建筑联系成一个有机整体。 使整个建筑体形舒展，节凑明快，典雅壮观。 建筑特征与结构 （ 1）建筑特征 建筑特征为庭院围合式，以一条中央通道和一个中心花园，把四幢主体建筑打造在既发区又合用的校园整体。 （ 2）建筑结构 建筑依山就势进行两台布置，呈现高低错落状，与自然地形有机结合，教学实训楼和两幢宿舍楼总体呈现南北主朝向，布局干场址东侧的行政后勤楼和布局于场址西侧的图书馆、陈展馆（教具和典型案例例教学 培养 资料、图片）总体布置呈东西朝向。 （ 3）结构安全标准要求 1）抗震设防 6。