理综卷2016年普通高等学校招生统一考试全国丙卷理综真题 光世昌老师搜集整理内容摘要:
1、1下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【参考答案】前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是证明光合作用所释放的氧气来自于水用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株用 遗传物质用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. B. C. &n 2、bsp; D. 【参考答案】B【解析】和都采用了放射性同位素标记法,故 B 项正确。 3下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定【参考答案】B【解析】肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。 4为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度 琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含 琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均 3、不含 组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。 根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘 b 侧的 量与 b侧的相等B. 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 量不同C. 胚芽鞘 b侧细胞能运输 c侧细胞不能D. 琼脂块 d从 a中获得的 小于 a的输出量【参考答案】D【解析】根据题意可知,琼脂块 a 中不含生长素,所以胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧均不含生长素,故 B 项错误;琼脂块 a中含有生长素,所以胚芽鞘 b侧含 项错误;胚芽鞘细胞均能运输 项错误。 5我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后” 4、体现了食物链的原理。 若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。 下列叙述正确的是A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向【参考答案】C【解析】鹰迁入后,形成了食物链植物螳螂蝉黄雀鹰,据此可知,鹰的迁入会使该树林中黄雀(蝉的天敌)的数量减少,故 A 项错误;能量流动是沿着食物链进行的,细菌是分解者,不参与食物链的构成,即细菌的能量不能流向生产者,B 项错误;能量流动是沿着食物链进行的,鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向,D 项错误。 6用某种 5、高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F 1全部表现为红花。 若 到的 花为 272 株,白花为 212 株;若用纯合白花植株的花粉给 到的子代植株中,红花为 101 株,白花为 302 株。 根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是A. 种C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. 考答案】了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组,1 组在田间生长作为对照组,另 4 组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和 度等条件与对照组相同,与中午12:30 测定各组叶片的光合速率,各组实 6、验处理及结果如表所示:回答下列问题:(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ,其依据是 ;并可推测, (填“增加”或“降低” )麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。 (2)在实验组中,若适当提高第 &nb 7、sp; 组的环境温度能提高小麦的光合率,其原因是。 (3)小麦叶片气孔开放时, 进入叶肉细胞的过程 (填“需要”或“不需要” )载体蛋白, (填“需要”或“不需要” )消耗 参考答案】 (1)相对湿度 相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光 8、合速率随温度的变化不明显 增加 (2)四 比较实验组二、三、四可推知,小麦光合作用的最适温度在 31左右,而第四组的 25还远低于最适温度(3)不需要 不需要【解析】 (1)根据本实验结果可知,相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时,小麦光合速率随温度的变化不明显,由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度;并可推测,增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。 (2)比较实验组二、三、四可推知,小麦光合作用的最适温度在 31左右,而第四 9、组的25还远低于最适温度,所以在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合率。 (3) 是以自由扩散方式进入叶肉细胞的,所以该过程不需要载体蛋白,也不需要消耗0回答下列问题:(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值 ,其原因是。 (2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。 酮体是脂肪酸分解代谢的中间产 10、物,其酸性较强。 人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以。 【参考答案】 (1)升高 正常人在饥饿时,由于血糖浓度较低,会导致胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,而刚进食后正好相反(2)降低血浆中酮体的浓度,有利于维持血浆正常的酸碱度【解析】 (1)由于正常人在饥饿时,由于血糖浓度较低,会导致胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,而刚进食后正好相反,所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高 11、血糖素与胰岛素含量的比值会升高。 (2)据图分析可知,随着饥饿时间的延长,葡萄糖浓度有所降低,而血浆中酮体的浓度显著升高,且酮体的酸性较强,所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以降低血浆中酮体的浓度,有利于维持血浆正常的酸碱度。 31冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。 回答下列问题:(1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。 丰富度是指。 (2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是 &n 12、bsp;。 (3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是。 【参考答案】 (1)群落中物种数目的多少(2)冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解(3)在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的食物链一般不超过 45 个,不会很长。 32基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。 回答下列问题:(1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数 13、目不同,前者所涉及的数目比后者。 ( 2) 在 染 色 体 数 目 变 异 中 , 既 可 发 生 以 染 色 体 组 为 单 位 的 变 异 , 也 可 发 生 以 为单 位 的 变 异。 (3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变) ,也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。 若某种自花受粉植物的 株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为 个体,则最早在子 14、代中能观察到该显性突变的性状;最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子 代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。 【参考答案】 (1)少 (2)个别染色体 (3)一 一 一 一【解析】 (1)基因突变是指 子中发生的碱基替换、增添和缺失,而染色体变异往往会改变基因的数目和排列顺序,所以基团突变所涉及的碱基 15、数目往往比较少。 (2)在 染 色 体 数 目 变 异 中 , 既 可 发 生 以 染 色 体 组 为 单 位 的 变 异 , 也 可 发 生 以 个别染色体为 单位 的 变 异。 ( 3) 株 发 生 隐 性 突 变 后 基 因 型 变 为 而 株 发 生 显 性 突 变 后 基 因 型 也 可 变 为 种 植 物 自 花 授 粉 , 所 以 不 论 是 显 性 突 变 还 是 隐 性 突 变 , 在 子 一 代 中 的 基 因 型 都 有 种 , 故 最 早 可 在 子 一 代 观察到该显性突变的性状(;最早在子一代中观察到该隐性突变的性状(最 16、早在子一代中分离得到显性突变纯合体(最早在子一代中分离得到隐性突变纯合体(39某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。 分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。 回答下列问题:(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用_对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是_。 (2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_和_。 分离纯化时应挑选出_的菌落作为候选菌。 (3)乳酸菌在期保存时,菌液中常需要加入一定量的_(填“蒸馏水” 、 “甘油”或“碳酸钙” )。 【参考答案】 (1)无菌水 在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌 17、将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落(2)中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸 利于乳酸菌的识别和分离 在平板上有溶钙圈(3)甘油【解析】 (1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释;进行梯度稀释的理由是在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。 (2)在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和利于乳酸菌的识别和分离;分离纯化时应挑选出在平板上有溶钙圈的菌落作为候选菌。 (3)乳酸菌在期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油。 40图(a)中的三个 段上以此表示出了 、 和 三 种 限 制 性 内切 酶 的 识 别 序 列 与 切 割 位 点 , 图 ( b) 为 某 种 表 达 载 体 示 意 图 ( 载 体 上 的 、 的 切 点 是 唯 一 的 )。 根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经 酶 切 割 得 到 的 目 的 基 因 可 以 与 上 述 表 达 载 体 被 _酶切后的产物连接,理由是_。 (2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有。理综卷2016年普通高等学校招生统一考试全国丙卷理综真题 光世昌老师搜集整理
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。