开办红黄蓝幼儿早教机构可行性分析报告

开办红黄蓝幼儿早教机构可行性分析报告内容摘要：

xxxx 路，北面两百米左右有大型住宅区 —失地农民安置小区，约 1200 户。 附近还有若干个村庄，人口 稠密。 幼儿园交通比较便利，生源覆盖面 大。 张家山街道教育文化氛围浓，是体育强镇和教育强镇 ，有比较好的政策支持。 需求预测 北面 200 米左右失地农民安置小区约 4560 人，这部分人以后基本上成为城镇居民，按 《城市居住区规划设计规范》幼儿园 1 班 /千人计算，与之配套的幼儿园应需要 个班（ 36 岁） ， 托儿所 1 班 / 千人计算 需要 3 个班 （ 03 岁）。 9 个村委需求预测 按表一统计方圆 3 公里 9 个村委，人口总计 19755 人。 这部分人属于农村人口， 参照《城市居住区规划设计规范》 幼儿园 1 班 /千人计算， 与之配套的幼儿园应需要 20 个班（ 36 岁），托儿所 1 班 / 千人计算需要 13 个班（ 03 岁）。 按上述两项预测，需要幼儿园 24 个班，托儿所 16 个班。 考虑到周边村庄实际情况，有些可能会选择到别的园所，有些可能随父母到务工地入园， 因此暂设 18 班幼儿园及托儿所。 这样基本可以满足当地学前儿童入托入园的需要。 第四 章 项目建设条件 自然条件 境内地势平坦，气候温和，雨量充沛，属中亚热带湿润季风气候。 年降雨量 1560 毫米，平均 气 温在摄氏 度以上，无霜期约 272 天，建筑抗震设防 六级，为非地震区。 社会经济条件 张家山街道经济 总量较大，是樟树市的经济重区。 2020年，财政总收入完成 万元，上交税收 亿元 ,农民人平纯收入达 6488 元。 场址条件 场 地 内 地势 平坦。 西北 略 高，东南 略 低，平原地貌特点显著， 南临乡村公路，同 厂隔路相望，北面距 路约200 米，东面是两栋，二层楼建筑，西邻空地。 已经具备三通条件。 建筑施工条件 1．电力 项目周边均为成熟社区及企事业单位，电力供应充足。 项目地用电有保障，能满足项目建设用电需要。 2．给排水 项目所在地给 水连接城镇给水管网。 排水采用雨污分流 制，经处理达标后排入城 镇 排水管网。 张家山街道是樟树市经济重区 ， 公路铁路水路四通八达。 项目所在地 与正在改扩建的赣江大桥不到 2 公里 ，距樟树市3 公里， 交通便捷 ，能保障建材物资的及时运送。 项目所在地 地质结构良好，不存在滑坡等因素， 建筑抗震设防六级，为非地震区。 适于建设。 张家山 为 樟树市较大 的物资集散地， 项目地介于樟树市和张家山之间， 采购各类建材方便快捷。 第四 章 建设方案及建设规模 张家山红黄蓝幼儿早教机构计 划 新建教学楼 两栋、研究培训综合楼一栋。 该园 规划适龄儿童 人数 540 人。 可同期培训幼教师资 100 人。 建筑方案 建筑设计 1． 工程概况 （ 1） 建筑面积： 5800m2（教学楼 3000 m培训综合楼2800 m2） （ 2） 建筑层数 教 学 楼：三 层 ； 培训综合楼：六 层 （ 3） 建筑结构形式 教 学 楼：框架； 培训综合楼 ：框架 （ 4） 建筑 设计等级 ： 三级 （ 5） 设计使用年限： 50年 （ 6） 抗震设防烈度： 7 度 （按新规范教育建筑提高一个设防烈度） （ 7） 建筑耐火等级：二级 （ 8）屋面防 水等级：Ⅲ级 2． 设计依据 （ 1） 《建筑设计防火规范》 （ GBJ1687） （ 2） 《民用建筑设计通则》 （ GB503522020） （ 3） 《宿舍建筑规范》 （ JGJ362020） （ 4） 《建筑抗震设计规范》 （ GB500112020） （ 5） 《 托儿所、幼儿园建筑设计规范 》（ JGJ3987） （ 6） 国家相关的建筑设计规范和定额指标 3． 指导思想和设计原则： （ 1） 应充分体现“防灾、抗灾、安全第一” 的设计思想，在工程设计中适当提高建设标准，同时遵循“确保安全、适用、实用、方便学生”的原则，建筑防火符合现行有关建筑防火标准的规定。 （ 2） 建 设后的 布局将按照 教学区、室外活动区、研究培训区等不同功能分区合理布局；功能的设置既要满足现实的教学 需求， 又要适度超前， 体现前瞻性。 （ 3） 场地设计上，充分利用现有基地。 根据城市规划的相关要求，合理组织场地内外的各种人流、物流，力求做到内外交通简捷便利，畅通顺达， 避免相互干扰。 在建筑单体设计上，做到分区明确， 布局合理，提高建筑的利用效率。 （ 4） 建筑抗震能力的措施主要包 括：将教育建筑的强度设计标准提高 1 度；提高结构的整体刚度，如楼板和墙；提供多道抗震防线，纵向包括框架和墙，横向包括墙、构架 柱和腰箍；走廊加柱；不采用预制板；加强构造柱拉结；不采用悬挑走廊；有条件，可采用隔震垫隔震。 （ 5） 在场地环境设计上，注重环境的保护和设计，除了对场地环境进行整体设计外，还注重对环境有不利影响的废水、废气、噪音的处理。 在减小外界因素对建筑的影响的同时也注重建筑对周边环境的影响，力求做到建筑和周边环境的共生。 （ 6） 注重消防安全设计，严格执行国家相关的防火设计规范。 4．建筑构思及平立面设 计 （ 1）建筑平面根据场地现状及周边现有建筑的情况，设计从整个场地入手，以人为本，强调人与自然的亲近，处理好“人、建筑、环境”三者之间的关系，并注重与高品质的生态环境紧密结合，以自然生态环境为依托，将教学楼南北朝向呈院落状布置，体形简洁大方。 （ 2）作为小学教育的过度阶段，以培养婴幼儿学会与他人相处、交往、合作、关心他人 的现代校园教学理念，在内部功能设计上顺应学习生活观念的发展。 每栋 建筑由两部楼梯一主一次作垂直交通，由内廊作水平交通，从而满足消防要求。 （ 3） 建筑立面设计适应儿童心理 ， 结合平面功能的需要，立 面通过虚实对比及凹凸对比变化的手法，采用红黄蓝 三原色 将立面有机划分，体现出建筑简洁的特点。 5．建筑装修 （ 1） 外墙立面为外墙漆，底部为外墙 砖。 （ 2）内墙面、顶棚普通抹灰，刷白涂料，卫生间墙面满贴白色面砖。 （ 3） 楼地面为实木地板 地面，门厅为花岗石地面，卫生间地面贴防滑地砖。 （ 4）屋面作刚性柔性防水。 （ 5） 门窗采用：塑钢推拉窗， 实 木门。 结构设计 ： 7 度。 ： ／ ㎡。 ：二级。 ：教学楼框架结构，研究培训楼 框架结构。 ，屋面板。 ：（ KN/M2）教室： ；卫生间、楼梯、走廊： ；上人屋面：。 电气设计 :室内强弱电及防雷。 ：按三级负荷设计 树干式 教室： 300LX 三 类防雷建筑实施防雷措施 ：第一值班室设两门电话，电话均由市政网引入。 ：电视系统由城市有线电视网引入。 给排水设计 范围：室内外给排水系 统，室内外消防系统。 ：室外生活给水管网由市政 管网引入。 系统： 排水采用室内污废合流，室外雨污分流，室内粪便污水排入化粪池经处理达标后排入城市下水管道。 雨 水系统采用外落水管，屋面、地面 雨 水经室外 雨 水井排入学校 雨 水管道。 ： 室内 消防栓 系统 为临时高压系统，火灾时保证 2支水 枪同时 到达室内任何部位，按规范 设置灭火器材。 ：生活给水管采用 PPR 管，热熔连接；生活排水管采用 UPVC 塑料管， 912粘合剂粘接。 环保节能设计 ，所有的建 筑材料必须采用节能、环保的材料制作。 经处理 后再 排入城 镇污 水管网。 ，定时清运，保证生活环境干净。 ，定时清运卫生，保证生活环境干 净。 PPR 管材。 ，窗框和玻璃根据设计确定。 ，厚度根据设计确定。 建设规模 学 楼： 3000 ㎡ ： 2800㎡ 第六章 项目实 施进度计划 进度计划编制依据 及相关技术资料。 、劳动力、材料、构件等的供应条件所决定的工程工期。 有关要求及资料，如：项目业主 的意见、风险因素等。 项目进度计划 该项目规划建设期 10 个月，即 2020 年 11 月至 20202年 8 月。 1． 前期准备工作 做好项目前期工作，完成项目初步设计、审批、施工图设计和施工招标以。