三维设计 高考物理 专题一 第二讲 课时达标自测

三维设计 高考物理 专题一 第二讲 课时达标自测内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、单项选择题1(2013东北三省四市模拟) 如图 1 所示，一小球分别以不同的初速度，从光滑斜面的底端 A 点向上做直线运动，所能到达的最高点位置分别为 a、b、c，它们距斜面底端 A 点的距离分别为 s1、s 2、s 3，对应到达最高点的时间分别为 t1、t 2、t 3，则下列关系正确的是()图 1A. B. D. C选项 A、B 表达的是平均速度，由题意可知到达 a 点的小球初速度最大，即此过程平均速度最大，所以选项 A、B 错误；选项 C、 D 表达的是加速度，由受力情况可知三个过程的加速度相等，所以选项 C 正确。 2(2013郑州模拟)利用传感器 2、与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。 某同学在一次实验中得到运动小车的速度时间图像如图 2 所示，由此图像可知( )A18 s 时的加速度大于 13 s 时的加速度B小车做曲线运动C13 s 末小车距离出发点最远 图 2D小车前 10 s 内的平均速度比后 10 s 内的大解析：选 A由 v t 图像的斜率大小表示小车的加速度大小可知，18 s 时小车的加速度大于 13 s 时小车的加速度，A 正确；v t 图像只表示直线运动，B 错误；小车在 020 t20 s 时小车离出发点最远，C 错误；由 x 前 10 sx 后 10 s， 可知误。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (201 3、2上海高考)如图 3 所示，光滑斜面固定于水平面上，滑块 A、B 叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A 上表面水平。 则 A、B 整体在斜面上运动时，B 受力的示意图为( ) 图 3图 4解析：选 A因 A 上表面水平， A、B 间若存在摩擦力，只能沿水平方向，故 C、D 均错误；因 A、B 沿光滑斜面一起向上冲时，加速度一定沿斜面向下，故滑块 B 水平方向必有向左的合外力，即 A 对 B 的静摩擦力 A 正确，B 错误。 4.(2013茂名模拟)如图 5 所示，小车向右做加速直线运动，物块贴在小车左壁相对静止。 当小车的加速度增大时，下列说法正确的是()A物块受到的弹力不变B物块受到的摩擦力 4、不变 图 5C物块受到四个力的作用D物块受到的合外力为零解析：选 B分析物块受力如图所示，由牛顿第二定律得：FNF f 车的加速度越大，F 正确。 5(2013平顶山模拟)一个质量为 m1 物块放在水平光滑地面上，在一水平外力 N 的作用下从静止开始做直线运动，物体运动 5 s 后外力撤去，在此时刻再加上一个与 向的力 N，物体又运动 5 s。 规定外力 方向为正方向，则在物体运动的这个 10 s 的时间内，下列关于物体的速度图像，正确的是( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：选 D物体在前 5 s 内的加速度 2 m/ s 末的速度 v1a 10 s，物体在 510 s 内的加速度大小 5、为 6 m/0 s 末物体的速度20 m/s，D 正确。 二、多项选择题6(2013新课标全国卷)如图 7，直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的位置时间(x t)图线。 由图可知( )A在时刻 t1，a 车追上 b 车B在时刻 t2，a、b 两车运动方向相反 图 7C在 段时间内， b 车的速率先减少后增加D在 段时间内，b 车的速率一直比 a 车的大解析：选 本题考查运动图像，意在考查考生对运动图像的理解及图像与运动转换的能力。 从 xt 图像可以看出，在 b 汽车追上 a 汽车，选项 A 错误；在 b 汽车运动图像的斜率为负值，表示 b 汽车速度反向，而 a 汽车速 6、度大小和方向始终不变，故选项 B 正确；从 像 b 斜率的绝对值先减小至零后增大，反映了 b 汽车的速率先减小至零后增加，选项 C 正确、D 错误。 7.(2013邯郸模拟)如图 8 所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度 v 向上做匀变速运动，依次经 A、B、C 、D 到达最高点 E，已知 m， m，滑块从 A 到 C 和从 C 到 D 所用的时间都是 2 s。 设滑块经B、C 时的速度分别为 vB、v C，则()Av C3 m/s 图 8光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 v B m/E3 D 到 E 所用时间为 4 从 A 到 C 和从 C 到 D 所用时间 T2 s，则 3 s，A 正确 7、；由 x 得 a0.5 m/ v v B 10m/s，B 错误；由 m，x DEx m，C 错误；t 6 t DEt CEt s，D 正确。 8. (2013怀化模拟)如图 9 所示，将一个质量为 1 小物块轻轻放在倾角为 37(7的斜面上，已知斜面质量也为 1 力加速度为 10 m/斜面在足够粗糙的水平地面上没有滑动，那么地面的支持力 摩擦力 可能为() 图 9AF N ，F fBF N，F fCF N20 N，F f0DF N 20 N， 解析：选 小物块不下滑，此时以小物块和斜面为研究对象，由平衡条件可得：0 N，F f 0，当斜面光滑，物块沿斜面下滑的加速度 a6 m/最大值，系统处于失 8、重状态，地面对斜面的支持力最小，而摩擦力最大，由(M m)gF N，F f可得：F N，F f。 若斜面粗糙，且物块能下滑，则 F N 20 N,0F f，故 A、B 、C 均正确，D 错误。 三、计算题9(2013潍坊模拟)质量 M9 L1 m 的木板在动摩擦因数 1水平地面上向右滑行，当速度 m/s 时，在木板的右端轻放一质量 m1 小物块，如图 10所示。 当小物块刚好滑到木板左端时，小物块和木板达到共同速度。 g 取 10 m/：图 10(1)从小物块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间 t；(2)小物块与木板间的动摩擦因数 2。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：(1)设木板的加速度 9、大小为 时间 t 内的位移为 物块的加速度大小为时间 t 内的位移为 有 x1v 0t 22x 2又 v0a 1ta 2t代入数据得 t1 s(2)根据牛顿第二定律，有 1(Mm)g 2a 12mg解得 2案：(1)1 s (2)2013新课标全国卷)一长木板在水平地面上运动，在t0 时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度时间图像如图 11 所示。 已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。 物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。 取重力加速度的大小g10 m/s 2，求：图 11(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；(2)从 10、 t0 时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。 解析：本题主要考查牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、速度图像、叠加体及其相关知识，意在考查考生灵活应用相关知识解决问题的能力。 (1)从 t0 时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止。 由题图可知，在 0.5 s 时，物块和木板的速度相同。 设 t0 到 tt 1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为 5 m/s、v 11 m/s 分别为木板在 t0、tt 1时速度的大小。 设物块和木板的质量均为 m，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1、 2，由牛顿第二定律得1mg(12 2)mg联立式得12(2)在 面对木板的摩擦力阻碍木板运动，物块与木板之间的摩擦力改变方向。 设物块与木板之间的摩擦力大小为 块和木板的加速度大小分别为 则由牛顿第二定律得22 f假设 1 a 2；由式得2 1假设矛盾。 故 1由式知，物块加速度的大小 于 块的 v t 图像如图中点画线所示。 由运动学公式可推知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为 块相对于木板的位移的大小为ss 2s 1联立式得sm光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：(1)2)m。