三维设计 高考物理 专题复习图书电子文档 专题六 选考模块

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 以选择题的形式考查，一般涉及分子力、分子力做功、微观量的估算等知识典例 (1)下列说法正确的是_。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 布朗运动是液体分子的无规则运动B物体的温度升高时，其分子平均动能增大C分子间距离逐渐增大时，分子势能逐渐减小D分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小(2)空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水分越来越少，人会感觉干燥。 某空调工作一段时间后，排出液化水的体积V103 知水的密度 0 3 kg/尔质量 M102 kg/伏加德罗常数 0 23。 试求：( 结果均保留一位有效 2、数字)该液化水中含有水分子的总数 N；一个水分子的直径 d。 破题关键点解答本题时应注意以下三点：(1)温度与分子平均动能的关系；(2)分子势能变化与分子力做功的关系；(3)估算液体分子直径应建立球模型。 解析 (1)布朗运动研究的是液体中悬浮颗粒的运动，A 错误；温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大，B 正确；分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小，D 正确；若分子间表现为引力，分子间距增大，分子力做负功，分子势能逐渐增大，C 错误。 (2)水的摩尔体积为 0 5 m3/水分子数为：N 10 25个立水分子的球模型有 6得水分子直径 d m410 10 60 023答案 (1) 3、2) 310 25 个410 10 础知识要记牢1油膜法测分子直径的原理用 V 表示一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积，用 S 表示单分子油膜的面积，用 d 表示光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，则：d。 算微观量的两种模型(1)球体模型：一般适用于固体、液体，认为分子为一个个球体，体积 d3，d 为16分子直径。 (2)立方体模型：一般适用于气体，认为一个分子占据的空间为一个立方体，体积V0d 3， d 为平均分子间距。 3说明分子永不停息地做无规则运动的两个实例(1)布朗运动：研究对象：悬浮在液体或气体中的固体小颗粒。 运动特点：无规则、永不停息。 相关因素：颗粒大小、温度。 物理意义：说明液体 4、或气体分子做永不停息地无规则的热运动。 (2)扩散现象：相互接触的物体分子彼此进入对方的现象。 产生原因：分子永不停息地做无规则运动。 4分子间的相互作用力与分子势能(1)分子力：定义：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子力是引力和斥力的合力。 分子力与分子间距离的关系如图 611 所示。 图 611规律：引力和斥力均随分子间距离的增大而减小，但斥力减小得更快；都随分子间距离的减小而增加，但斥力增加得更快。 (2)分子势能：分子力做功与分子势能变化的关系：当分子力做正功时，分子势能减小；当分子力做负功时，分子势能增加。 分子势能变化曲线如图 612 所示，rr 0 时分子势能具有最小值。 图 612二 5、、方法技巧要用好1固体、液体分子微观量的计算(估算)(1)分子数 N NA。 (2)分子质量的估算方法：每个分子的质量为。 )分子体积(分子所占空间 )的估算方法：每个分子的体积(分子所占空间 ) ，其中 为固体或液体的密度。 0)分子直径的估算方法：把固体、液体分子看成球形，则分子直径 d ；把固体、液体分子36 36 d。 3体分子微观量的估算方法(1)物质的量 n ，V 为气体在标况下的体积，单位是 L。 )分子间距的估算方法：设想气体分子均匀分布，每个分子占据一定的体积。 假设为立方体，分子位于每个立方体的中心，每个小立方体的边长就是分子间距；假设气体分子占有的体积为球体，分子位于球体的球心 6、，则分子间距离等于每个球体的直径。 三、易错易混要明了用 只能估算固体和液体分子的体积，若用于气体，则求出的是平均每个分子(2013广州模拟)指直径小于 悬浮在空气中很难自然沉降到地面。 则空气中的 )A不受重力作用B运动不是分子热运动C相互作用力表现为分子斥力D颗粒越大，无规则运动越明显解析：选 B指直径小于 到微小重力作用，在空气中受空气分子的频繁碰撞，做布朗运动，且颗粒越小，无规则运动越明显，故只有 B 正确。 2(2013新课标全国卷)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。 在此过程中，下列说法正确的是()A分子力先增大，后一直减小B分子力先做正功，后做负功光世昌老师 7、高中物理精品资源免费下载地址 分子动能先增大，后减小D分子势能先增大，后减小E分子势能和动能之和不变解析：选 题考查分子力、分子力做功和分子势能的概念，意在考查考生对分子力、分子力做功与分子势能关系的掌握情况。 分子力应先增大，后减小，再增大，所以A 选项错；分子力先为引力，做正功，再为斥力，做负功，B 选项正确；根据动能定理可知分子动能先增大后减小，分子势能先减小后增大，分子动能和分子势能之和保持不变，所以 C、 E 选项正确，D 错误。 以选择题或填空题的形式考查，一般涉及热力学第一定律的应用、热力学第二定律的理解及固体、液体的性质等知识典例 (2013 德州模拟)(1)以下说法正确的是_。 A 8、物理性质各向同性的一定是非晶体B悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多，布朗运动越明显C质量和温度都相同的氢气和氧气(可视为理想气体)的内能相同D热量不可能自发地从低温物体传到高温物体(2)如图 613 所示的导热汽缸中封闭着一定质量的理想气体，活塞与汽缸间无摩擦，汽缸开口向上。 开始汽缸所处的环境温度为 87，活塞距汽缸底部距离为 12 来环境温度降为 27，则：此时活塞距汽缸底部距离为多少。 图 613此过程中气体内能_( 填“增大”或“减小”) ，气体将 _(填“吸热”或者“放热”)。 破题关键点(1)物理性质各向同性的固体只有非晶体吗。 (2)理想气体的内能除与温度有关，还与什么因 9、素有关。 (3)环境温度变化时，气体哪个状态参量不变。 气体状态变化应遵循哪个实验定律。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (4)理想气体的内能与温度有什么关系。 如何判断气体是吸热还是放热。 解析 (1)因多晶体物理性质也是各向同性，故物理性质各向同性的不一定是非晶体，A 错误；质量相同的氢气和氧气的物质的量不同，温度相同，分子的平均动能相同，因此它们的内能不同，故 C 错误；悬浮颗粒越大，某一瞬间撞击它的液体分子数就越多，各个方向撞击力趋于平衡，因此布朗运动越不明显，B 错误；热量只能自发地由高温物体传到低温物体，D 正确。 (2)气体温度变化，压强不变，故满足盖吕萨克定律：由 ，即： 22 h 10、 210 一定质量的理想气体的内能由温度决定，温度降低，气体内能减小，即 UW Q 可知 理想气体的内度高内能大，温度低内能小，故气体在状态 A 时的内能等于在状态B 时的内能而大于在状态 C 时的内能。 气体由 C 到 B，体积增大，对外做功，其内能又增加，由热力学第一定律可知，该过程必然吸热。 (2)活塞缓慢上移，气体推动活塞的力 Fp 0S，则气体对活塞做功W( mgp 0S)h。 由热力学第一定律 WQU ，其中因为是气体对外界做功，功代入负值运算，得到 U( mg)hQ。 答案：(1) (2)(p 0Sh(p 0Smg)h计算题的形式考查，常涉及气体压强的计算、三个实验定律和理想气体状态方程 11、等知识典例 (2013 新课标 全国卷)如图 616，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置。 玻璃管的下部封有长 5.0 空气柱，中间有一段长为5.0 水银柱，上部空气柱的长度 0.0 知大气压强为 5.0 将一活塞( 图中未画出) 从玻璃管开口处缓慢往下推，使管下部空气柱长度光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 20.0 设活塞下推过程中没有漏气，求活塞下推的距离。 思路点拨 图616(1)活塞缓慢移动过程中上、下两部分气体均为等温变化过程。 (2)上、下两部分气体的压强差保持不变。 (3)活塞下推的距离等于两空气柱长度的减少量之和。 解析 以 压强单位。 在活塞下推前，玻璃管下部空气柱的压强为p 12、1p 0l 2设活塞下推后，下部空气柱的压强为 由玻意耳定律得p 1l 1如图，如活塞下推距离为 l，则此时玻璃管上部空气柱的长度为l 3l 1l 1l设此时玻璃管上部空气柱的压强为 则 p 1l 2由玻意耳定律得p 3l 3由至式及题给数据解得l 15.0 答案 15.0 础知识要记牢1理想气体是指严格遵守气体实验定律的气体光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)理想气体是一种经科学地抽象而建立的理想化模型，实际上不存在。 理想气体分子之间不存在相互作用力，分子间没有分子势能，气体的内能只与温度有关。 (2)实际气体特别是那些不易液化的气体在压强不太大、温度不太低时都可当作理想气体来处理。 2气体的三个实验定律都是理想气体状态方程的特例理想气体状态方程 )当 2 时， p 2意耳定律)(2)当 2 时， (查理定律)当 p1p 2 时， (盖吕萨克定律)2法技巧要用好1应用气体实验定律或气体状态方程解题的步骤(1)选对象根据题意，选出所研究的某一部分气体，这部分气体在状态变化过程中，其质量必须保持一定。 (2)找参量找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一组 p、V、T 数值。