物理卷2016年河南省三门峡市陕州中学高二下学期适应性考试(2015.06)内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,在每小题给出的四个选项中, 1题只有一个选项正确,8分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分)1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理 想 实 验 法 、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立理想模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )A根据速度定义式 v=x/t,当 t 非常非常小时,x/ t 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法C在探究加速度 2、、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法2、一辆汽车以速度 v 行驶了全程的一半,然后匀减速行驶了一半,恰好停止,则全程的平均速度为( ) B、 C、 D、3323图所示,将一个质量为 m 的球固定在弹性杆 上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,对球的弹力方向为( )A始终水平向左B始终竖直向上C斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大D斜向 3、左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大4如图所示,两个梯形木块 A、B 叠放在水平地面上,A、B 之间的接触面倾斜,A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上关于两个木块的受力,下列说法正确的是()AA、B 之间一定存在摩擦力BA 可能受三个力作用CA 一定受四个力作用DB 受到地面的摩擦力的方向向右5、如图 7,游乐场中,从高处 A 到水面 B 处有两条长度相同的光滑轨道。 甲、乙两小孩沿不同轨道同时从 A 处自由滑向 B 处,下列说法正确的有( )高中物理资源下载平台世昌的博客 甲的切向加速度始终比乙的大B甲、乙在同一高度的速度大小不相等C甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D甲比乙先到达 B 处6木块 A、B 4、分别重 50N 和 70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 A、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5 统置于水平地面上静止不动,己知弹簧的劲度系数为 100 Nm。 用 F=7N 的水平力作用在木块 A 上,滑动摩擦力近似等于最大摩擦力。 如图所示,力 F 作用后A木块 A 所受摩擦力大小是 10块 A 所受摩擦力大小是 2簧的弹力是 12N D木块 B 受摩擦力大小为 12图所示,一小球用轻绳悬于 O 点,用力 F 拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向 75角,且小球始终处于平衡状态。 为了使 F 有最小值,F 与竖直方向的夹角 应该是( )750 0 B45 C15 D 08、一物体沿直线运动,其 v 5、- t 图象如图所示,则关于该物体的运动情况,下述正确的是:( )A、第 1s 末物体的位移和速度都改变方向B、第 2s 末物体的位移和速度都改变方向C、前 4s 内物体的位移为零D、第 1s 末、第 3s 末、第 5s 末物体所在的位置相同高中物理资源下载平台世昌的博客 、一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是( )A速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动B速度不断增大,到加速度减为零时,物体停止运动C速度不断减小到零,然后又相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动D速度不断减小, 到加速度为零时速度减到最小,一轻绳将小球 P 系于 6、光滑墙壁上的 O 点,在墙壁和球 P 之间夹有有一矩形物块Q。 P、Q 均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )体受 4 个力 到 3 Q 受到的静摩擦力将增大第卷(非选择题 52 分)二、实验题(本题共 2 小题,共 16 分)11( 6 分) 、某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动,计时器每隔 T=出一点,从纸带上已测得连续 8 个时间间隔 T 内的位移,如图所示,C=D=E=F=G=H=I=(结果保留三位有效数字)这是不是匀变速运动。 根据什么。 若是匀变速直线运动,则物体的加速度 a 的大小为 m/ B 点的瞬时速度 B= m/s。 12( 10 分) 、某同学在做 “测定木板与木块 7、间动摩擦因数” 的实验时,设计了两种实验方案:方案一:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如下图(a)所示方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板,如下图(b)所示除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为 砝码高中物理资源下载平台世昌的博客 ( 1) 上 述 两 种 方 案 中 , 你 认 为 更 合 理 的 方 案 是 , 理 由 是。 (2)该 同 学 在 木 块 上 加 放 砝 码 , 改 变 木 块 对 木 板 的 压 力 , 记 录 了 5组 实 验 数 据 , 如 下 表 所 示实 验 次 数 1 2 3 4 5砝 码 个 数 0 1 2 3 4砝 码 8、 对 木 块 压 力 N 0 计 读 数 N 图(c)中) 作出摩擦力 f 和砝码对木块的压力 F 的关 系 图 象 (以 坐 标 )。 图 象 不 过 原 点 的 原 因 是。 由 图 象 可 知 , 木 块 与 木板 间 的 动 摩 擦 因 数 为。 三、计算题(本题共 4 小题,第 13、14、题各 10 分、第 15 题 12 分、第 16 题12 分,共 44 分。 解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 ) 点由静止出发做匀加速直线运动,用 7s 时间通过一座长 4m 的平桥,过桥后的速度是 3m/s。 (1)它刚开上桥头时的 9、速度 多大?(2)桥头与出发点相距多远?14、 A、B 两辆汽车在笔直公路上同向行驶,当 B 车在 A 车前 84m 处时,B 车速度为4m/s,且正以某加速度匀加速运动,在被追上前经过一段时间后,B 车加速度突然变为零,此时 B 车的速度为 16m/s。 A 车一直以 20m/s 的速度在后头追赶,经过 12s 后,A 车追上B 车,问 B 车的加速时间是多少。 高中物理资源下载平台世昌的博客 、如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止光滑斜面上,设小球质量 m=1面倾角 =300,悬线与竖直方向夹角 =300,光滑斜面 M=3于粗糙水平面上,求:(1)悬线对小球拉力的大小。 (2)地面对斜面的 10、摩擦力的大小和方向。 (g=10 m/s 2)16 如图所示,半径为 R、质量为 M 的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为 h、质量为 m 的木块。 若不计摩擦,用至少多大的水平力 F 推木块才能使球离开地面?此时木块对地的压力为多大?高中物理资源下载平台世昌的博客 、实验题: (本题共 2 小题,共 16 分)11、。 m/B= m/s。 12、 ( 1) , 理 由 是。 (2 )。 三、13、 ( 10 分)14、 ( 10 分)15、 ( 12 分)高中物理资源下载平台世昌的博客 、 ( 12 分)物理试卷参考答案高中物理资源下载平台世昌的博客 、实验题: (本题共 2 小题,共 16 11、 分) 11(6 分)、是匀变速运动,因为相邻两段位移之差是个定值(2 分)s 2(2 分)s(2 分)12( 10 分) 、方法二 (2 分) ,若用方法一必须保证木块在木板上做匀速运动一般很难做到,采用方法二只要拉木板向左运动就行(2 分) ,计算正压力时没有加上木块的重力( 2 分) ,图 (2 分)(2 分) ,三、计算题1314解:设 B 车加速时的加速度为 ,加速时间为 ,由题意有t2000/()联立并代入数据可得 26,/15、解:答案 (4 分)、 (4 分)解题指南 】(1) 先以球为研究对象,求临界状态木块对球的弹力大小。 (2)再以木块为研究对象,求水平力 F 的大小。 【解析】以球为研究对象,刚离地面时,它的受力如图甲所示。 高中物理资源下载平台世昌的博客 而 R木块的受力如图乙所示。 F= (2 分)h(2)由得 =(M+m)g。 F2故木块对地面的压力为(M+m)g。 (2 分)答案: M+m)。物理卷2016年河南省三门峡市陕州中学高二下学期适应性考试(2015.06)
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