师说2016高考物理(新课标)一轮随堂巩固 实验05探究动能定理内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 在“探究动能定理”的实验中,某同学是用下面的方法和器材进行实验的:放在长木板上的小车,由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动,小车拉动固定在它上面的纸带,纸带穿过打点计时器,关于这一实验,下列说法中正确的是()A长木板要适当倾斜,以平衡小车运动中受到的阻力B重复实验时,虽然用到橡皮筋的条数不同,但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同C利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最密集的部分进行计算D利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算解析在本题的实验中,由于小车在运动中受到阻力(摩擦力和纸带的阻力),所以要使长木板适当倾斜 2、,以平衡小车运动过程中受到的阻力,重复实验时,为了使橡皮筋对小车所做的功与它的条数成正比,所以用到橡皮筋的条数虽然不同,但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同,利用纸带上的点计算小车的速度时,由于要计算的是小车脱离橡皮筋后匀速运动的速度,所以应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算,故 A、B、D 选项是正确的答案了探究“合外力做功与物体动能改变的关系” ,某同学设计了如下实验方案:第一步:如图甲所示 ,把木板一端垫起,滑块通过跨过定滑轮的细绳与一重锤相连,重锤下连一纸带,纸带穿过打点计时器调整木板倾角,直到轻推滑块,滑块沿木板向下匀速运动第二步:如图乙所示,保持木板倾角不变,取下细绳和重锤,将打点计时器 3、安装在木板靠近定滑轮处,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器第三步:接通电源释放滑块,使之从静止开始加速运动,打出的纸带如图高中物理资源下载平台世昌的博客 其中打下计数点 O 时,滑块的速度为零,相邻计数点的时间间隔为 T.(1)根据纸带求打点计时器打 E 点时滑块的速度 _;(2)已知重锤质量 m,当地的重力加速度 g,合外力在 对滑块做功的表达式 _;(3)利用图丙数据求出各段合外力对滑块所做的功 W 及 A、B 、C、D 、E 各点的瞬间速度 v.以 纵轴,以 W 为横轴建坐标系,作出 图象,发现它是一条过坐标原点的倾斜直线,测得直线斜率为 k,则滑块质量M_解析(1)在匀变速直线运动 4、中,中间时刻的瞬时速度 ;(2)因在实验过程中已经平衡摩擦力,则滑块受到合外力在 OE;(3)由动能定理可得:W v 2 W,即 k,M M 2M 21) (2) 3)“探究动能定理”的实验中,我们用 1 条、2 条、3 条同样的橡皮筋进行 1 次、2 次、3 次实验实验中,如果橡皮筋拉伸的长度都相等,那么每次橡皮筋对小车做的功可记作 W、2W、3W 对每次打出的纸带进行高中物理资源下载平台世昌的博客 ,求出小车每次最后匀速运动时的速度 v, 0 W 2W 3W 4W 5W 6ms1 ) 0 )根据以上数据,在坐标纸中作出 Wv 2 图象(2)根据图象可以做出判断,力对小车所做的功与_答案(1 5、)W v 2 图象如图(2)速度平方成正比4如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置高中物理资源下载平台世昌的博客 :a易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑b取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量 m 及小车质量 下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙( 中间部分未画出) ,O 为打下的第一点已知打点计时器的打点频率为 f,重力加速度为 g.(1)步骤 c 中小车所受的合外力为_(2)为验证从 OC 过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出的距离为 C 间距离为 C 点的速度为_需要验证的关系式 6、为_(用所测物理量的符号表示)答案(1)(2) 探究学习小组的同学欲以如图装置中的滑块为对象验证“动能定理” ,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细砂当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时,释放小桶,滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)你认为还需要的实验器材有_(2)实验时为了保证滑块受到的合力与砂和砂桶的总重力大小基本相等,砂和砂桶的总质量应满足的实验条件是_,实验时首先要做的步骤是_(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量 天平称出此时 7、砂和砂桶的总质量 打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距 L 和这两点的速度大小 v2(v1则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为_(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)解析(1)为了测出滑块的质量和砂桶(及砂) 的总质量需要选用天平测量为了对纸带进行数据处理需要选用刻度尺(2)由于小砂桶(及砂)的重力等于滑块受到的合外力的条件是小砂桶(及砂)的质量远小于滑块的质量,且不计摩擦阻力(利用平衡摩擦力的方法)所以要保证砂和砂桶的总质量远小于滑块的质量实验时首先要做的步骤是平衡摩擦力(3)由动能定理可得 12 2 12 21答案(1)天平、刻度尺(2)砂和砂桶的总质量远小于滑块的质量平衡摩擦力高中物理资源下载平台世昌的博客 (3) 12 21。师说2016高考物理(新课标)一轮随堂巩固 实验05探究动能定理
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