理综卷2016年天津市河西区高三下学期总复习质量调查（一）（2016.04）

理综卷2016年天津市河西区高三下学期总复习质量调查（一）（2016.04）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 学 年 度 第 二 学 期高 三 年 级 总 复 习 质 量 调 查 （ 一 ）理 科 综 合 （ 物理部分）本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 120 分第 I 卷 选择题（共 48 分）注意事项每题选出答案后，用 2B 铅笔填入题后面答题纸的 表格中。 一、选择题 (每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。 每小题 6分，共 30 分)1. 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。 下列表述不符合物理学史实的是A贝克勒尔通过对天然放射性的研究，发现原子核是由质子和中子组成的B爱因斯坦为了解释光电效应的规律，提 2、出了光子说 C卢瑟福通过对 粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型 D普朗克为了解释黑体辐射现象，第一次提出了能量量子化理论2两个质点 a、b 放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的 vt 图象如图所示对 a、b 运动情况的分析，下列结论正确的是 Aa 、b 加速时的加速度大小之比为 21Ba 、 b 减速时的位移大小之比为 11 C在 t3t 0 时刻，a、b 相距最远 D在 t6t 0 时刻，a、b 相遇3如图所示，粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为 G 的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力 F 缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接 3、触之前，下面的相关判断正确的是 A地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 B地面对长方体物块的支持力逐渐增大C水平拉力 F 逐渐减小 D球对墙壁的压力逐渐减小 4 甲、乙两图分别表示一简谐横波在传播方向上相距 两质点的振动图象，如果波长大于 该波的波速大小可能是 A5m/s 得 分 阅卷人高中物理资源下载平台世昌的博客 10m/s C 15m/s D20m/水平桌面上，一个面积为 S 的圆形金属框置于匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，磁感应强度 B 随时间 t 的变化关系如图（甲）所示，0 1 s 内磁场方向垂直线框平面向下。 圆形金属框与两根水平的平行金属导轨相连接，导轨上放置一根导体棒，导体棒的长为 4、 L、电阻为 R，且与导轨接触良好，导体棒处于另一匀强磁场中，如图（乙）所示。 若导体棒始终保持静止，则其所受的静摩擦力 f 随时间变化的图象是图中的。 （设向右的方向为静摩擦力的正方向）二、选择题 (每小题给出的四个选项中，有多个选项正确。 每小题 6 分，全对的得 6 分，选不全得 3 分，选错或不答得 0 分，共 18 分)6同步卫星的发射方法是变轨发射，即先把卫星发射到离地面高度为 200 圆形轨道上，这条轨道叫停泊轨道；如图所示，当卫星穿过赤道平面上的 P 点时，末级火箭点火工作，使卫星进入一条大的椭圆轨道，其远地点恰好在地球赤道上空约36000 ，这条轨道叫转移轨道；当卫星到达远地点 5、Q 时，再开动卫星上的发动机，使之进入同步轨道，也叫静止轨道。 同步卫星及发射过程，下列说法正确的是 A在 P 点火箭点火和 Q 点开动发动机的目的都是使卫星加速，卫星在静止轨道上运行的线速度大于在停泊轨道运行的线速度 B在 P 点火箭点火和 Q 点开动发动机的目的都是使卫星加速，卫星在静止轨道上运行的机械能大于在停泊轨道运行的机械能 C卫星在转移轨道上运动的速度大小范围为 7.9 kms km/s 得 分 阅卷人高中物理资源下载平台世昌的博客 所有地球同步卫星的静止轨道都相同7一群处于 n3 激发态的氢原子向基态跃迁，发出的光以入射角 照射到一块平行玻璃砖 A 上，经玻璃砖 A 后又照射到一块 6、金属板 B 上，如图则下列说法正确的是A入射光经玻璃砖 A 后会分成相互平行的三束光线，从 n3 直接跃迁到基态发出的光经玻璃砖 A 后的出射光线与入射光线间的距离最小 B在同一双缝干涉装置上，从 n3 直接跃迁到基态发出的光形成的干涉条纹最窄 C经玻璃砖 A 后有些光子的能量将减小，但不会在玻璃砖的下表面发生全反射 D若从 n3 能级跃迁到 n 2 能级放出的光子刚好能使金属板 B 发生光电效应，则从 n2 能级跃迁到基态放出的光子一定能使金属板 B 发生光电效应8. 图乙中，理想变压器原、副线圈匝数比 n1:1原线圈接入如图甲所示的正弦交流电。 电路中电表均为理想电表，定值电阻 ，D 为理想 7、二极管（该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大） ，则 A电阻 端的电压频率为 50 B电流表的示数为 5A C原线圈的输入功率为 150W D将 掉，电压表的示数不变第 非选择题 （72 分）注意事项用蓝或黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上范围内。 本卷共 4 题，共 72 分。 9题号（ 1） （ 2） （ 3）10 11 12 总分得分三、填空题：（本题共 3 小题；共 18 分。 ）得 分 阅卷人高中物理资源下载平台世昌的博客 （1）（4 分）如图所示，在光滑水平面上有一辆质量M=8 平板小车，车上有一个质量 m=1.9 木块，木块在小车左端（木 块可视为质点） ，车与木块一起以 8、v=1 m/s 的速度水平向右匀速行驶. 一颗质量 .1 子弹以 79 m/s 的初速度水平向左飞，瞬间击中木块并留在其中. 则木块获得的速度大小是_;如果木块刚好不从车上掉下,小车的速度大小是_。 9.（2） （6 分）某同学用如图所示装置来验证机械能守恒定律将 单摆用磁铁悬挂在铁质黑板上的 O 点，在 O 点下方将穿在圆环状磁铁的细铁钉同样吸在黑板上的 P 点，同时在黑板上用粉笔画一条水平线 细线拉直，让非磁性摆球从 的 A 点由静止释放当其摆至另一侧最高点时，观察其位置是否在水平线上，从而验证摆球在此过程中在误差范围内机械能是否守恒为进行多次实验验证，该同学通过调整 然后再次重复实验。 在实 9、验中，该同学发现小球摆至右侧最高点时位置总比水平线 低，造成该结果的原因是 （写出一条即可）。 9.（3）（8 分）如图是某同学连接的实验电路实物图。 若 2 灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查，应用多用电表的直流电压挡进行检查，那么选择开关应置于 量程。 A直流电压 B直流电压 10 流电压 50 V D直流电压 250 V该同学测试结果如表 1 所示，在测试 a、b 间电压时，红表笔应接触 _（填“a”或“b ”）。 根据测试结果，可以判定出故障是 _。 A灯 路 B灯 路 C断路 D断路高中物理资源下载平台世昌的博客 将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表 2 所示，那么进一步检查出 10、现的故障是（ ）A灯 路 B灯 路 C灯 2 都断路 D导线断路 四、计算题：（54 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 10.（16 分）激流勇进是游乐园常有的机动游乐项目。 其工作原理是由主动轮将游船沿较长的倾斜轨道提升至一定高度，然后船只从高处滑下，冲入水中，溅起很高且美丽的水花，整个过程刺激又有趣。 其工作过程可以简化为如 下情景：如图所示，左侧倾角 =30的轨道 长 30 m）上相互间隔安装着主动轮，主动轮与游船间的动摩擦因数 ；右侧倾角 =53的轨道 长 0 m)上相23互间隔安装着导向轮（不会提 11、供动力） ，导向轮与游船间的动摩擦因数均为 1/72；左右两侧轨道通过一段平滑轨道 长 m）相连，两相邻主动轮（或导向轮）间的距离1 m。 长为 m 的游船上坐着两个游客，总质量为 180 左侧轨道如图所示的位置由静止开始被主动轮带动向上运动（主动轮的半径 r=0.2 m，恒定的角速度 =10 s） ，达恒定的速率后，一直以此速率运动到游船尾部刚好与右侧轨道的上端 C 点平齐的位置，之后在导向轮上向下滑动。 已知 g=10 m s2，3=：（1 ）游船从轨道左侧运动到右侧底端（船头刚好触及水面）所用总时间；（2 ）动力装置在游船达到恒定速率前后（没有到达 道）需增加的功率之比。 得 分 阅卷人高中物 12、理资源下载平台世昌的博客 （ 18 分）图甲为一研究电磁感应的实验装置示意图，其中电流传感器（相当于一只理想的电流表）能将各时刻的电流数据实时通过数据采集器传输给计算机，经计算机处理后在屏幕上同步显示出 像。 足够长光滑金属轨道电阻不计，宽度为 L=角为 =300。 轨道上端连接的定值电阻的阻值为R=属杆 电阻为 r=量为 m=1轨道区域加一垂直轨道平面向下、磁感强度为 B=匀强磁场，让金属杆在沿道平面向下、大小随时间变化的拉力 算机显示出如图乙所示的 像，（I 0=s）设杆在整个运动过程中与轨道垂直。 试求：（1 ）金属杆的速度 v 随时间变化的关系式； （2 ）拉力 F 随时间变化的关系式； （ 13、3 ）金属杆从静止开始下滑 t=2s 时间，在定值电阻 R 上产生的焦耳热为 Q=90J，则拉力做的功 W 是多少。 得 分 阅卷人高中物理资源下载平台世昌的博客 （ 20 分）如图所示，在水平边界 有一匀强电场，电场强度大小 E（E 未知）F 为左右的分界线。 将水平存在的磁场分成向里和向外的匀强磁场，磁感应强度大小相同，均为 B（B 未知）界上的 P 点到边界 距离为。 一带正电微粒从 P 点的正上方的 O 点由静L)32(止释放，从 P 点垂直 界进入电、磁场区域，且恰好不从 界飞出电、磁场。 已知微粒在电、磁场中的运动轨迹为圆弧，重力加速度大小为 g，电、磁场满足 E/B= ，：（1 ）电场强度 E 的方向（2 ） O 点距离 P 点的高度 h 多大；（3 ）若微粒从 O 点以 水平向左平抛，且恰好垂直下边界 出电、磁场，g。