师说2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想 课时训练6

师说2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想 课时训练6内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 受力分析共点力的平衡一、选择题1(多选 )如图所示，用细绳将条形磁铁 A 竖直挂起，再将小铁块 B 吸在条形磁铁 A 的下端，静止后将细绳烧断，A、B 同时下落，不计空气阻力，下列说法正确的是()A下落的过程中小铁块 B 的加速度一定为 止时小铁块 B 可能只受到两个力的作用C下落的过程中小铁块 B 可能只受到两个力的作用D下落的过程中小铁块 B 一定受到三个力的作用解析对于 A、B 整体在下落过程中，只受到重力作用，其下落的加速度为 g，所以 A 选项正确；当静止时，A 对 以 B 选项正确；对于 对 D 选项正确答案多选 )高中物理资源下载平台世昌的博客 ， 2、C 为固定在地面上的斜面体，A、B 是两个长方形物体，F 是作用在物体 B 上的沿斜面方向的力，物体 A 和 B 以相同的速度做匀速直线运动由此可知，A、B 间的动摩擦因数 1 和B、 C 间的动摩擦因数 2 有可能是( )A 10， 20 B 10， 20C 10， 20 D 10， 20解析以 A、B 整体为研究对象，有：F (m Am B)f 2，则滑动摩擦力 (m Am B) F( mAm B)0，则 20；当 F(m Am B)，则 2物体，B 对 f1m 1一定不等于零所以正确选项为 C、世昌的博客 ，光滑的四分之一圆弧轨道 定在竖直平2014上 海 卷 面内，A 端与水平面相切穿 3、在轨道上的小球在拉力 F 作用下，缓慢地由 A 向 B 运动， F 始终沿轨道的切线方向，)AF 增大，N 减小B F 减小， N 减小CF 增大，N 增大DF 减小，N 增大解析由于球缓慢地由 ，因此球可以看成是动态平衡，对球受力分析可知，轨道对球的弹力 始终垂直，且两个力合力恒与重力等大反向，因此三个力首尾相连接构成封闭直角三角形，由图解法可知，随着 增大，N 减小，A 项正确答案世昌的博客 ，在拉力 F 作用下，小球 A 沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力 F 和支持力 大小变化是( )AF 增大，F N 减小B F 和 减小CF 和 增大DF 减小，F N 不变解析 4、设斜面倾角为 ，拉力与斜面的夹角为 ，对小球，由平衡条件得 F Nmg 球 角 增大，则 A 正确答案图所示，小狗匀速向前跑动时，绳索上的拉力为 F，绳索与地面夹角为 30，此时小狗向前跑动的动力是( )高中物理资源下载平台世昌的博客 F F D2绳索上的拉力 的水平分量 此小狗向前跑动的动力等于F，C 正确32答案量分别为 m1、m 2 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动 (地面，m 2 在空中)，力 F 与水平方向成 角则关于 受支持力 N 和摩擦力 )ANm 1gm 2gNm 1gm 2gf f 世昌的博客 将 m1、m 2、弹簧看成整体，受力分析如 5、图所示根据平衡条件得：f m1m 2)g，N( m1m 2)gF 、C 正确答案图所示，超市中的购物小车放在光滑斜面上，因被竖直放置的挡板挡住而静止，若小车总重为 G，斜面倾角为 30，则挡板受到小车的挤压力等于()AG G D. 3解析高中物理资源下载平台世昌的博客 ，小车受到重力、斜面的支持力和挡板的弹力作用而保持平衡状态，由图知， FG，再由牛顿第三定律知：挡板受到小车3的挤压力 FF G，故 D 正确33答案斜面上放两个光滑球 A 和 B，两球的质量均为m，它们的半径分别是 R 和 r，球 A 左侧有一垂直于斜面的挡板，两球沿斜面排列并处于静止，以下说法正确的是()A斜面倾角 一定，R 6、r 时，R 越大，r 越小，B 对斜面的压力越小B斜面倾角 一定， Rr 时，两球之间的弹力最小C斜面倾角 一定时，A 球对挡板的压力一定D半径确定时，随着斜面倾角 逐渐增大，A 受到挡板作用力高中物理资源下载平台世昌的博客 对 受到竖直向下的重力 G、垂直于斜面向上的支持力 对其施加的沿两球球心连线方向上的弹力 T，三力平衡，作出力的矢量三角形，如图所示，当斜面倾角 一定时，半径R 沿斜面方向，并且 ，此时 项 B 正确；R 越大， 与斜面方向的夹角变大，如图中带箭头的虚线所示，N 和 据牛顿第三定律，B 对斜面的压力越大，选项 A 错误；对两球组成的系统受力分析，并根据平衡条件易知，选项 7、C 正确，D 错误答案图所示，光滑斜面的倾角为 30轻绳通过两个滑轮与 A 相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块A 的质量为 m 不计滑轮的质量，挂上物块 B 后，当滑轮两边轻绳的夹角为 90时，A、B 恰能保持静止，则物块 B 的质量为()高中物理资源下载平台世昌的博客 m D2 的拉力大小为 Fmg 由 m 式联立可得 m，选项 A 正222确答案一质量不计的杆 为 R，可绕 A 自由转动用绳在 O 点悬挂一个重为 G 的物体，另一根绳一端系在 O 点，另一端系在以 O 点为圆心的圆弧形墙壁上的 C 点当点 C 由图示位高中物理资源下载平台世昌的博客 (保持 地面夹角 8、 不变)，所受拉力的大小变化情况是()A逐渐减小 B逐渐增大C先减小后增大 D先增大后减小解析受力分析如图，做出杆 大小等于物体的重力 G，由图可知，的拉力大小先减小后增大，选项 C 正确答案球 A 夹在竖直墙与三角劈 B 的斜面之间，三角劈的重力为 G，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为 ，劈的斜面高中物理资源下载平台世昌的博客 问：欲使三角劈静止不动，球的重力不能超过多大。 (设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析球 的受力情况如图( 甲)、(乙) 所示，球AF 三角形劈的平衡方程为： NF N另有 F 式可得：F N 而 N，代入式可得：G A 答案 高中物理资源下载平台世昌的博客 ，如电 9、梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳(或金属线)中的张力 T，可又不便到绳 (或线) 的自由端去测量现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中 B、C 为该夹子的横截面)测量时，只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点 A，使绳产生一个微小偏移量 a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力 a12 C 间的距离为 2L250 对硬杆的压力为 F300 N，试求绳中的张力 图所示，由平衡条件得：F 2很小时， ，代入数据解得 T0 3 世昌的博客 ，质量均为 m，用长度相同的两根细线把 A、 B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O，并用长度相同的细线连接 A、 B 两小球，然后，用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上，此时三根细线均处于直线状态，且 线恰好处于竖直方向，如图所示如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则：(1)对小球的拉力为多大。 (2)对小球的拉力为多大。 (3)作用力 F 为多大。 解析(1)对 知 ，有T B0得 2)对球 A，受力分析如图，有高中物理资源下载平台世昌的博客 F0，得：23)由以上各式可知：F 1) )2) mg3。