师说2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想 课时练习4-1

师说2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想 课时练习4-1内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ，船本身提供2015武 昌 调 研 的速度( 即在静水中速度)大小不变、船身方向垂直于河岸，水流速度与河岸平行，已知小船的运动轨迹如图所示，则()A越接近河岸水流速度越小B越接近河岸水流速度越大C无论水流速度是否变化，这种渡河方式耗时最短D该船渡河的时间会受水流速度变化的影响解析由船的运动轨迹可知，切线方向即为船的合速度方向，将合速度分解，由于静水速度不变，可知越接近河岸水流速度越小，选项 A 正确，B 错误；小船渡河的时候，当船身方向垂直河岸时渡河时间是最短的，而且时间是不受水流速度影响的，选项 C 正确，D 错误，因此答案选 2015海 淀 模 拟 高中物理 2、资源下载平台世昌的博客 ，某同学在研究运动的合成时做了如图所示活动：用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动，运动中保持直尺水平，同时，用右手沿直尺向右移动笔尖若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法中正确的是()A笔尖做匀速直线运动B笔尖做匀变速直线运动C笔尖做匀变速曲线运动D笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小解析由题意知，笔尖的初速度竖直向上，水平向右的加速度恒定，故做类平抛运动，即选项 ，C 对；由竖直方向速度大小恒定，水平方向速度大小逐渐增大，故笔尖的速度方向与水平方向的夹角逐渐变小，D 对答案无风时气球匀速竖直上升，速度为 3、3 m/015汕 头 模 拟 水平方向的风，使气球获得 4 m/s 的水平速度，气球经一定时间到达某一高度 h，则( )A气球实际速度的大小为 7 m/世昌的博客 气球的运动轨迹是曲线C若气球获得 5 m/s 的水平速度，气球到达高度 h 的路程变长D若气球获得 5 m/s 的水平速度，气球到达高度 h 的时间变短解析由运动的合成可知气球的实际速度大小为 5 m/s 则选项A 错误；由于水平和竖直的分运动均为匀速直线运动，则气球的合运动也为匀速直线运动，其轨迹为直线，则选项 B 错误；气球在竖直方向上升高 t (s)，由于竖直方向的速度不变，选项 D 错误；水平方向的速度变大，时间不变，则水平 4、位移变大，合位移变大，路程变长，则选项 C 正确答案小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，2014四 川 理 综 将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度 动，得到不同轨迹图中 a、b、c、d 为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置 A 时，小钢珠的运动轨迹是_(填轨迹字母代号)，磁铁放在位置 B 时，小钢珠的运动轨迹是_( 填轨迹字母代号)实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向_(选填“在” 或“不在”) 同一直线上时，物体做曲线运动高中物理资源下载平台世昌的博客 磁铁放在位置 球受磁场力方向与速度方向在一条直线上，小球沿轨迹 铁放在位置 球沿轨迹 物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动答案bc不在5下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图 v 的箭头所示，虚线为小船从河岸 M 驶向对岸 N 的实际航线则其中可能正确的是( )解析船头垂直于河岸时，船的实际航向应斜向右上方，A 正确，C 错误；船头斜向上游时，船的实际航向可能垂直于河岸，头斜向下游时，船的实际航向一定斜向下游，D 错误答案AB。