四边形wangqi内容摘要：
一些图形，说明周长的含义，并让学生在实际操作中，进一步加深对周长的理解。 立 体 整 合 后续内容 认识了长方形和正方形等平面图形 面积的含义，长方形和正方形的面积计算，平行四边形和梯形 四边形 从各种图形中区分出四边形，认识四边形的特征 平行四边形 结合生活情境和操作活动，让学生感悟平行四边形易变形的特性，以及与其他四边形的联系和区别，初步建立平行四边形的表象，并在方格纸上画平行四边形。 长方形和正方形的周长 创设问题情境，让学生在探索活动中发现并掌握长方形、正方形的周长计算方法。 已学内容 要学内容 四边形 主题图 — 校园场景图，丰富学生对四边形的感性认识 说 建 议 教 学 建 议 挖掘几何知识间的内在联系 提供了大量与空间观念密切相关的素材，选择活动化的呈现方式 遵循儿童学习规律 加强空间观念 教学建议 主题图 关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料。 课堂 生活 视野 从现实世界中发现有关空间与图形的问题 注重数学实践活动，突出几何探究。阅读剩余 0%
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