在探究中发现、在内容摘要:
通过学生实验自主探究,让学生对透镜的认识得到提升,为学习下一节“生活中的透镜”做好铺垫。 教学目标: (一)教学目标 (1).知识技能: 、什么是凹透镜。 (2).知道凸透镜和凹透镜对光的作用。 (3).知道透镜的光心、主光轴、焦点、焦距。 会寻找凸透镜焦点和测凸透镜的焦距。 2.方法过程:通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用 3.情感态度价值观:培养学生养成良好的实验探究习惯。在探究中发现、在
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