物理卷2015年江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考(2014.11)内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、选择题(每小题 4 分,共 40 分。 其中 16 题只有一个选项是正确的,7有多个选 项是正确的,全部选对得 4 分,选对但不全 的得 2 分,有选错的得 0 分,请将答案填入答题栏内.)1下列说法正确的是( ) A竖直平面内做匀速圆周运动的物体 ,其合外力可能不指向圆心B匀速直线运动和自由落体运动的合运动一定是曲线运动C物体竖直向上做匀加速直线运动时,物体受到的重力将变大D火车超过限定速度转弯时,车轮轮缘将挤压铁轨的外轨2一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是( )A小车受重力、拉力和摩擦力 2、三个力作用 B拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D小孩和车所受的合力方向与运动方向相同3汽车在水平地面上刹车做匀变速直线运动,其位移与时间的关系是:s24t6t 2(m) ,则它在 3s 内的平均速度为( )A6m/s B8m/s C10m/s D12m/个物体从静止开始做加速度方向不变,大小逐渐增大的直线运动,经过时间 t 速度为 v,这段时间内的位移 x 大小为:( )Ax Bx Cx Dx图所示,质量相等物体 A、B 处于静止状态,此时物体 B 刚好与地面接触. 现剪断绳子 列说法正确的是( )A剪断绳子的瞬间,物体 A 的加速度为 ,物体 B 的加速度 3、为 0簧恢复原长时,物体 A 的速度最大C从剪断绳子到弹簧压缩到最短,物体 B 对地面压力均匀增大D剪断绳子后,弹簧、物体 A、B 和地球组成的系统机械能守恒6 “嫦娥三号”月球 探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同, “嫦娥三号”实现了落月目标。 “嫦娥三号”发射升空后,着陆器携带巡视器,经过奔月、环月最后着陆于月球表面,由巡视器(月球车)进行巡视探测。 假设月球的半径为 R,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的 , “嫦娥三号”月球探测器的总61质量为 m,地球表面的重力加速度为 g, “环月”运动过程可近似为匀速圆周运动,那么在“环月”运动过程中它的动能可能为( )A. B 4、. C. D. 量为 m 的小球由轻绳 a 和 b 系于一轻质木架上的 A 点和 C 点,且 , 如图轻杆绕轴 角速度 匀速转动时,小球在水平面内作匀速圆周运动,绳 a 在竖直方向、绳 b 在水平方向。 当小球运动在图示位置时,绳 b 被烧断的同时杆也停止转动,则 ( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、小球仍在水平面内作匀速圆周运动 B、在绳被烧断瞬间,a 绳中张力突然增大C、在绳被烧断瞬间,小球所受的合外力突然变小D、若角速度 较大,小球可以在垂直于平面 竖直平面内作圆周运动8一颗科学资源探测卫星的圆轨道经过地球两极上空,运动周期为 T1 时刻卫星经过赤道上 A 城市上空已知:地球自 5、转周期 4h),地球同步卫星轨道半径 r,万有引力常量为 G,根据上述条件( )A. 可以计算卫星绕地球运动的圆轨道半径B. 可以计算地球的质量C. 可以计算地球表面的重力加速度D. 可以断定,再经过 12h 卫星第二次到达 A 城市上空9一个高尔 夫球静止于平坦的地面上,在 t=0 时球被击出,飞行中球的速率与时间的关系如图所示若不计空气阻力的影响,根据图象提供的信息可以求出( )A高尔夫球在何时落地 B高尔夫球上升的最大高度C人击球时对高尔夫球做的功D高尔夫球落地时离击球点的距离10. 如图所示,圆心在 O 点、半径为 R 的光滑圆弧轨道 直固定在水平桌面上,A 的夹角为 60,轨道最低点 6、 A 与桌面相切. 一足够长的轻绳两端分别系着质量为 可视为质点) ,挂在圆弧轨道光滑边缘C 的两边,开始时 点,然后从静止释放。 则( )A.在 点下滑到 A 点的过程中两球速度大小始终相等B.在 点 下 滑 到 A 点 的 过 程 中 重 力 对 的 功 率 先 增 大 后 减 少C.若 点,则 m 2D.若 点,则 m 2二、实验题(本题共 2 小题,每空 2 分,共 18 分,请按题目要求作答)11 (8 分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是:长木板、总质量为 m 的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。 器材安装如图甲所示.( 7、1)主要实验过程: ()用游标卡尺测量挡光片宽度 d,读数如图乙所示,则 d = ) 让小滑块从斜面上某一位置释放,读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 () 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离 L;() 求出小滑块与木板间摩擦力 f = (用物理量 m、d、L、(2)若实验中没有现成的挡光片,某同学用一宽度为 6金属片替代,这种做法是否合理? (选填“合理”或“不合理”)。 (3)实验中,小滑块释放的高度要适当高一些,其目的是减少 误差。 (选填“系统”或“偶然” )12. (10 分)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设 8、计出如下的实验方案,其实验装置如图所示已知小车质量 M214.6 g,砝码盘质量 .8 g,所使用的打点计时器交流电频率 f50 A按图中所示安装好实验装置;B调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;C取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量 m;D将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度 a;E重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复 BD 步骤,求得小车在不同合外力 F 作用下的加速度回答下列问题:(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量。 _(填“是”或“否”)(2)实验中打出的其中一条 9、纸带如图所示,由该纸带可求得小车 的加速度a_ m/s 2(保留两位有效数字).(3)某同学将有关测量数据填入他所 设计的表格中,如右表,他根据表中的数据画出 aF 图象(如上图)图中 aF 图象斜率的物理意义: ,造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是: ,该图线延长线在横轴截距的数值表示_。 三、计算题(本题共 4 小题, 共 42 分, 解答应写明必要的文字说明、有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和次数 1 2 3 4 5砝码盘中砝码的重力 F/N ms2 ) )13 (8 分)某教练员选拔短跑运动员,要对运动员进行测试。 在对某运动员测试时,发现此运动员能在起跑后 2s 内通过 10 10、m 距离并达到他的最大速度(此过程可视为匀加速过程)。 运动员以最大速度运动持续时间不超过 10s,持续 10s 之后,运动员将做匀减速运动,匀减速时加速度大小为 1m/把短跑运动员完成赛跑的过程简化为匀加速直线运动、匀速直线运动及匀减速直线运动。 (1)求该运动员在启动阶段的加速度大小。 (2)求该运动员 100m 赛跑的最好成绩。 14(10 分)如图所示,一平直的传送带以速度 =2m/s 匀速运动,传送带把 A 处的 处,A、B 相距 L=10m从 A 处把工件无初速地放到传送带上,经过时间 =6s 能传送到 B 处求:t(1)上述过程中工件在传送带上做匀加速运动的时间。 (2)若皮带速度 可取不 11、同值,求出工件从 A 至 B 的皮带运动速度 的变化的函数关系式。 (10 分)如图所示,在竖直平面内有一条 1/4 圆弧形轨道 半径为 R=1m,个质量为 m=小物体,从轨道顶端 A 点由静止开始沿轨道下滑,到达轨道末端 B 点时对轨道的压力为 26N,然后做平抛运动,落到地面上的 C 点,若 连直线与水平方向夹角为 ,且 计空气阻力,g=10m/s 2) ,求:(1)物体在 道上运动时阻力做的功;(2)物体从 B 点开始到与 线相距最远所用的时间;16 (14 分)如图所示,在竖直方向上 A、B 物体通过劲度系数为 k 的轻质弹簧相连,A 放在水平地面上,B、C 两物体通过细绳绕过光滑轻质定 12、滑轮相连, C 放在固定的光滑斜面上,斜面倾角为 30,用手按住物体 C,使细绳刚刚拉直但无拉力作用,并保证 的细绳竖直、的细绳与斜面平行。 已知 A、B 的质量分别为m1、m 2,C 的质量为 2m,重力加速度为 g,细绳与滑轮之间的摩擦力不计,开始时整个系统处于静止状态,释放物体 C 后它沿斜面下滑,斜面足够长,当 C 不再下滑时物体 A 恰不离开地面。 求:(1)物体 A 恰不离开地面时,物体 C 已下降的高度;(2)其他条件不变,若把物体 C 换为质量为 2(m+m)的物体 D ,释放物体 D 后它沿斜面下滑,当 A 刚要离开地面时,物体 B 的速度为多大。 A (市)期中联考高三物理参考答 13、案一、选择题(40 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B A D D B 验题(每空 2 分,共 18 分)11.(1)d = f = (用物理量 m、d、L、t 表示)(2) 不合理 (选填“合理”或“不合理”)(3) 系统 (选填“系统”或“偶然” )12.(1) 否 (填“是”或“否”) (2) a m/s 2 m/留两位有效数字).(3) 小车的质量的倒数 , 在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力(只要涉及“未考虑砝码盘质量的因素”就算正确) , 砝码盘的重力。 三、计算题(42 分)13.(8 分)解:(1)设匀加速阶段的加速度为 a,通过的位移为 ,则有:1s(2 分) , ,代入解得: (2 分)15/以运动员跑 100m 的最短时间为 ,所。
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