物理2015年高考三维设计专题复习周计划高考仿真调试专练(一)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (一)(本卷共 4 页,满分:110 分,时间:70 分钟)一、选择题(本题共 8 小题,每小题 6 分。 在每小题给出的四个选项中,第 15 题只有一项符合题目要求,第 68 题有多项符合题目要求。 全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。 )一端系着小球。 小球从 A 点静止释放,运动到 B 点的过程中,不计空气阻力。 则()图 1A小球受到的拉力先变小后变大B小球的切向加速度一直变大C小球的机械能守恒D小球的动能先变大后变小2一带电粒子在电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动,取该直线为 x 轴,起始点 O 为坐标原点,其电势 2、能 位移 x 的关系如图 2 所示,下列图像中合理的是( )图 2图 所示,质量为 M 的斜面体静止在粗糙的水平面上,斜面体的两个斜面均是光滑的,顶角为 ,两个斜面的倾角分别为 、,且。 两个质量均为 m 的物体 P、Q 分2别在沿斜面向上的力 2 的作用下处于静止状态。 则以下说法中正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 水平地面对斜面体的静摩擦力方向水平向左B水平地面对斜面体的静摩擦力大小为 F 1C地面对斜面体的支持力等于(Mm )面对斜面体的支持力等于 (M2m) 所示,一质量为 m 的物块以一定的初速度 斜面底端沿斜面向上运动,恰能滑行到斜面顶端。 设物块和斜面的动摩擦因数一 3、定,斜面的高度 h 和底边长度 x 可独立调节( 斜边长随之改变),下列说法错误的是()图 5A若增大 m,物块仍能滑到斜面顶端B若增大 h,物块不能滑到斜面顶端,但上滑最大高度一定增大C若增大 x,物块不能滑到斜面顶端,但滑行水平距离一定增大D若再施加一个水平向右的恒力,物块一定从斜面顶端滑出5如图 6 所示,L 1、L 2、L 3 为相同的灯泡,变压器线圈的匝数比为n1n 2n 3311,(a)和(b)中灯泡 3 消耗的功率均为 P,则图(a)中 功率和图(b)中 功率分别为()图 6A9P、 P B9P、 9C. P、9P D P、 9 图 7 所示,真空中固定两个等量异种点电荷 A、B 4、,线中点为 O。 在 A、B 所形成的电场中,以 O 点为圆心半径为 R 的圆面垂直 线,以 O 为几何中心的边长为 2R 的正方形平面垂直圆面且与 线共面,两个平面边线交点分别为 e、f ,则下列说法正确的是()图 7A在 a、b、c、d、e、f 六点中找不到任何两个场强和电势均相同的点光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 将一电荷由 e 点沿圆弧 到 f 点电场力始终不做功C将一电荷由 a 点移到圆面内任意一点时电势能的变化量相同D沿线段 动的电荷, 所示,A、B 极板间存在竖直方向的匀强电场和匀强磁场,一带电微粒在A、B 间的水平面内做匀速圆周运动。 下列说法正确的是( )图 8A该微粒带 5、负电荷B仅改变 值,微粒将继续做匀速圆周运动C仅改变 A、B 极板之间距离,微粒将继续做匀速圆周运动D仅改变 A、B 极板之间正对面积,微粒将不能继续做匀速圆周运动 所示,竖直放置的光滑平行金属导轨 Q 的 M 点和 P 点间接一个电阻,在两导轨间 矩形区域内有垂直导轨平面的匀强磁场。 现使与磁场上边界相距 由静止开始释放,若棒在离开磁场前已经做匀速直线运动(棒 导轨始终保持良好接触且下落过程中始终保持水平,导轨电阻不计)。 则自棒由静止开始释放到离开磁场的过程中,下列速度图像可能正确的是()图 9光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、实验题(本题共 2 小题,共 15 分)9(6 分) 在研 6、究滑动摩擦力的大小实验探究中,某同学先用弹簧测力计将木块悬挂起来,静止时弹簧测力计示数如图 11 甲所示,然后将木块和木板叠放在水平桌面上,弹簧测力计一端固定,一端与木块水平相连,用力拉动木板,使之在水平面上匀速滑动,如图乙所示,读出测力计的示数为。 则木块和木板间的动摩擦因数为 _(保留一位有效数字)。 若用力拉动木板,使之在水平面上加速滑动,其它条件不变,则测力计的示数将_(填“大于” 、 “小于 ”或“等于”)N。 图 1110(9 分) 某同学用如图 12 所示电路测量多用电表的内阻和内部电池的电动势。 图 12(1)多用电表右侧表笔为_( 填“红表笔”或“黑表笔”)。 将多用电表选择旋钮调 7、至欧姆挡“1” ,将红黑表笔短接,调节_,使指针指在右侧满刻度处。 (2)移动滑动变阻器 R 的触头,分别读出五组电压表( 内阻较大,可视为理想表)和欧姆表示数 U、R,并将计算得出的 、 记录在表格中,其中第四次测量时欧姆表的示数如图1U 1示,其阻值为_。 在坐标纸上作出 图线。 1 (3)根据图线得到多用表内部电池的电动势为_V,多用电表欧姆挡“1”时内电阻为_。 (结果保留三位有效数字)(4)若改用已使用较长时间的多用表( 电池电动势变小,内阻变大),但仍能调零后测电阻,测得电阻 填“偏大” 、 “不变”或“偏小”)三、计算题(本题共 2 小题,共 32 分)11(14 分) 如图 14 甲 8、所示,一倾角为 37、长 Lm 的固定斜面是由两种材料构成的,物块 P 从斜面顶端以初速度 m/s 沿斜面向下运动,物块 P 与斜面间的动摩擦因数 随物块 P 下滑的距离 L 的关系如图乙所示。 已知 70.6,37g10 m/:图 14(1)物块 P 在斜面上前后两段滑动的加速度大小与方向;(2)物块 P 滑到斜面底端时的速度大小。 12(18 分) 如图 15 所示,电阻忽略不计的两根平行的光滑金属导轨竖直放置,其上端接一阻值为 3 的定值电阻 R。 在水平虚线 2 间有一与导轨所在平面垂直的匀强磁场B、磁场区域的高度 d0.5 m。 导体棒 a 的质量 .2 阻 ;导体棒 b 的质光世昌老师高中 9、物理精品资源免费下载地址 0.1 阻。 它们分别从图中 M、N 处同时由静止开始在导轨上无摩擦向下滑动,且都能匀速穿过磁场区域,当 b 刚穿出磁场时 a 正好进入磁场。 不计 a、b 之间的作用,整个运动过程中 a、b 棒始终与金属导轨接触良好,设重力加速度 g10 m/s 2。 求:图 15(1)在整个过程中 a、b 两棒克服安培力分别做的功;(2)a 进入磁场的速度与 b 进入磁场的速度之比;(3)分别求出 M 点和 N 点距虚线 高度。 四、选考题(请从下面给出的三道题中任选一题做答 )13物理选修 33 (15 分 )(1)(6 分 )下列关于气体的压强说法正确的是()A一定质量的理想气体温 10、度不断升高,其压强一定不断增大B一定质量的理想气体体积不断减小,其压强一定不断增大C大量气体分子对容器壁的持续性作用形成气体的压强D气体压强跟气体分子的平均动能和气体分子的密集程度有关E一定体积的密闭容器中理想气体由于吸收热量而内能增加,其压强一定增大(2)(9 分 )如图 16 所示,用不计重力的轻质活塞在气缸内封闭一定质量理想气体,活塞与气缸壁间摩擦忽略不计,开始时活塞距气缸底高度 m。 给气缸加热,活塞缓慢上升到距离气缸底 m 处,同时缸内气体吸收 Q450 J 的热量。 已知活塞横截面积S0 3 气压强 0 5 :图 16缸内气体对活塞所做的功 W;此过程中缸内气体增加的内能 U。 光世昌老 11、师高中物理精品资源免费下载地址 物理选修 34 (15 分 )(1)(6 分 )如图 17 所示为一列在均匀介质中传播的简谐横波在某时刻的波形图,波速为2 m/s,此时 P 点振动方向沿 y 轴负方向,则( )图 17A该波传播的方向沿 x 轴正方向BP 点的振幅比 Q 点的小C经过 t4 s ,质点 P 将向右移动 8 过 t4 s,质点 Q 通过的路程是 0.4 示时刻质点 Q 的加速度最大,方向沿 y 轴正方向(2)(9 分 )如图 18 所示为一折射率为 的直角三棱镜,C 为直角,a。 现有一束3光从 中点射入,方向与 的夹角为 30,请画出光线在棱镜中传播的路径,并通过计算确定出射点离 12、 B 点的距离。 图 1815物理选修 35 (15 分 )(1)(6 分 )下列说法正确的是( )A原子的核式结构模型是汤姆孙最早提出的B铀核 U 衰变为铅核 过程,要经过 8 次 衰变和 6 次 衰变23892 20682C一群氢原子从量子数 n 3 的激发态跃迁到基态时最多可辐射 3 种不同频率的光子D一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能因为光的强度太小E考古专家发现某一骸骨中 C 的含量为活着的生物体中 C 的 1/4,已知 C 的146 146 146半衰期为 5 730 年,则确定该生物死亡时距今越 11 460 年(2)(9 分 )如图 19 所示,竖直平面内一光滑水平轨道 13、左边与墙壁对接,右边与一足够高的 1/4 光滑圆弧轨道相连,木块 A、B 静置于光滑水平轨道上,A、B 质量分别为 1.5 0.5 让 A 以 6 m/s 的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞时间为 0.3 s,碰后速度大小变为 4 m/s。 当 A 与 B 碰撞后会立即粘在一起运动,已知 g10 m/:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 A 与墙壁碰撞过程中,墙壁对小球平均作用力 F;A、B 滑上圆弧轨道的最大高度。 答 案1选 C小球下摆过程中只有重力做功,重力势能减小,动能增大,机械能守恒, 错误;绳的拉力逐渐增大,在最低点最大, A 错误;小球的切向加速度 a ,随 减小而减小,B 错误。 D由题图知斜率为静电力, 可知静电力沿 场强逐渐减小,选项 D 正确,选项 A 错误;沿 以动能增加的变化率也应逐渐减小,E k项 B。物理2015年高考三维设计专题复习周计划高考仿真调试专练(一)
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