物理卷2015年山东省德州一中等德州市高三上学期期中校际联考（2014.11）word版

物理卷2015年山东省德州一中等德州市高三上学期期中校际联考（2014.11）word版内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 11本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷( 非选择题)两部分，共 6 页，满分 ，考试用时90 分钟。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 答卷前。 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。 注意事项：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。 在试卷上答题无效。 第 I 卷(选择题共 40 分)一、选择题(本大题有 题，每小题 4 分，共 40 分。 在每小题给出的四个选项中。 至少有一个选项是符合题目要求的。 全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得0 分。 2、)1下列关于物理学史和物理方法的叙述中，正确的是A研究分力与合力的关系时运用了等效替代的方法B卡文迪许利用扭秤装置发现了万有引力定律C牛顿通过大量实验验证得出了牛顿第一定律D控制变量法是科学探究多个量关系的重要方法2如图所示，在水平力 F 作用下，木块 A、B 静止在粗糙的斜面上，A 与 B 的接触面水平，且 F0。 则木块 B 的受力个数可能是A3 个 B4 个C5 个 D6 个3质量为 1 物体在竖直平面内运动，它在竖直方向的速度图象(竖直向下为正方向 )和 水平方向的位移图象(水平向右为正方向)如图所示，g=10 m/列说法正确的是A0 时刻物体的速度大小为 2 m/体运动过程中的加速度为 3、 1 m/体的运动轨迹是直线D2s 末重力做功的功率为 40物体以某一初速度沿固定粗糙的斜面上滑至最高点又返回出发点的过程中，选择沿斜 面向上为正方向。 下列有关速度 、加速度 、位移 、动能 随时间 变化关系图象正小球从 A 点做自由落体运动，另一小球从 B 点做平抛运动，两小球恰好同时到达 知 为 20 m，两小球在 C 点相遇前瞬间速度大小相等，方向成 60夹角，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址。 由以上条件可求A两小球在 C 点速度的大小均为 20 m/平抛运动的小球初速度大小为 10 m/、B 两点的高度差为 15 、B 两点的水平距离为 l5 国自主研制的“北斗一号”卫星导航系 4、统，具有导航、定位等功能，该系统又被称为“双星定位系统”。 如图所示， “北斗 ”系统中两颗工作卫星均绕地心 O 做匀速圆周运动，轨道半径为 r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的 A、B 两位置，A、B 两点与地心连线的夹角为 60。 若卫星均按顺时针运行，设地球质量为 M，引力常量为 G，地球半径为 R，不计卫星间的相互作用力。 则以下判断中正确的是A这两颗卫星的加速度大小相等，均为 2星 1 中质量为 m 的物体的动能为 星 1 由位置 A 运动到位置 B 所需的时间为 3卫星 1 只需向后喷气加速就一定能追上卫星 27如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于 O 5、 点。 一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块 P，一条绳连接小球 Q，P、Q 两物体处于静止状态，另一条绳 外力 F 的作用下使夹角 90，且保持结点 O 位置不变，整个装置始终处于静止状态。 下列说法正确的是A绳 拉力一直增大B斜面对物块 P 的摩擦力的大小可能先减小后增大C地面对斜面体有向右的摩擦力D地面对斜面体的支持力大于物块 P 和斜面体的重力之和8如图甲所示，在升降机底部安装了一个能够显示压力的传感器，其上方固定一轻质弹簧，弹簧上端固定一质量为 m 的小球，升降机在竖直方向做匀速直线运动，某时刻升降机突然停止，从该时刻开始计时，在后面一段时间内传感器示数 t 变化的图象如图乙所示， g 为 6、重力加速度。 下列选项正确的是A升降机停止前在向下运动Bt 2 时刻小球速度为零Ct 2 时刻小球加速度为零D0t 1 时间小球处于超重状态，t 1t 2 时间小球处于失重状态9汽车越来越多的进人家庭，成为人们主要的代步交通工具，驾驶汽车需要考取驾驶证，考试中的一项内容是半坡起步，设坡路的倾角为 ，一位考员从半坡由静止以恒定功率 P启动，沿坡路向上行驶，车和人的总质量为 m，车所受阻力为支持力的 k 倍，坡路足够长。 重力加速度为 g。 下列说法正确的是光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 汽车先做匀加速运动后做匀速运动B汽车能达到的最大速度为 车匀速运动时的牵引力大小等于 D汽车牵引力做的功等于 7、汽车机械能的增加量10如图所示，两物块 A、B 通过一轻质弹簧相连，置于光滑的水平面上，开始时 A 和 同时对 A、B 施加等大反向的水平恒力 两物体开始运动，运动过程中弹簧形变不超过其弹性限度。 从两物体开始运动以后的整个过程中，对 A、B 和弹簧组成的系统，下列说法正确的是A由于 2 等大反向，故系统机械能守恒B当弹簧弹力大小与 2 大小相等时，A 、B 两物体的动能最大C当弹簧伸长量达到最大后，A、B 两物体将保持静止状态D在整个过程中系统机械能不断增加第卷( 非选择题 共 60 分)二、实验题(本大题有 2 小题。 第 11 小题 6 分。 第 12 小题。 共 18 分。 请把答案写在答题卡 8、上。 )11(6 分) 在“探究弹力和弹簧伸长的关系 ”的实验中，某同学根据测得的数据，得出了弹簧 总长度 L 与弹力 F 的图象，如图所示。 (1)根据图象可以计算弹簧的劲度系数为 Nm ，弹簧的原长为 2)由图象得出的实验结论： 12(12 分) 某同学用如图实验装置验证 m1、m 2 组成的系统机械能守恒，1kg、m 2=03kg，m 2 从高处由静止开始下落，打点频率为 50打点计时器在 着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，即可验证机械能守恒定律。 如图给出的是实验中获得的一条符合条件的纸带：0 是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有 4 个点未画出，计数点间的距离如图所示。 ( 9、当地重力加速度 g 为 980 m/有结果均保留三位有效数字)(1)在纸带上打下计数点 5 时的速度 = m/s；5 (2)在打点 0 一 5 过程中系统动能的增量E K= J，系统重力势能的减少量 J；(3)在实验处理数据中，系统动能的增量总小于系统重力势能的减少量，导致这一误差的原因除了有空气阻力外，还有可能是(写一条)。 (4)该同学根据本实验作出了 图象如图所示，则根据图象求得2力加速度 g= m/、计算题(本大题有 3 小题，第 题 ，第 14 小题。 第 15 小题 ，共 42分。 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题。 答案中必须 10、明确写出数值和单位。 请把解答过程写在答题卡上。 )13(10 分) 公路上汽车连环相撞的主要原因是车速与两车间距离不符合要求。 甲、乙两车在水平公路上同车道同向行驶，甲车在前以 36 km/h 的速度匀速行驶，乙车在后以 108 km/h 的速度匀速行驶想超过甲车。 某一时刻甲车司机因紧急情况急刹车，当乙车司机看到甲车刹车灯亮起时，因超车道有车不能变更车道，马上采取急刹车，乙车司机从看到甲车刹车灯亮起到乙车开始减速用时 t=1s，两车刹车时所受阻力均为自身车重的 05 倍。 求甲、乙两车不发生碰撞事故，乙车司机看到甲车刹车灯亮起时与甲车的最短距离。 (取 g=10 m/4(14 分) 如图，在高 m 的 11、光滑水平平台上，质量 m=0.3 小物块( 可视为质 点)压缩弹簧后被锁扣 K 锁住，储存了一定量的弹性势能 打开锁扣 K，物块将以一定的水平速度 向右从 A 点滑下平台做平抛运动，并恰好能从光滑圆弧形轨道 点的高度 为轨道的最低点，圆心角 7(取 g=10 m/s2，06，08 忽略空气阻力)。 求：(1)弹簧被锁定时的弹性势能 2)物块经过轨道上 C 点时对轨道压力的大小。 15(18 分) 如图所示，物块 P(可视为质点)和木板 Q 的质量均为 m=1 与 Q 之间、05 和 =02，开始时 P 静止在 Q 的左端，止在水平地面上。 某时刻对 P 施加一大小为 10 N，方向与水平方向成 斜向上的拉o=37力 F，1 s 末撤去 F，最终 P 恰好停在 Q 的右端，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 (06，08，g 取 10 m/：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)通过计算说明撤去力 F 前木板 Q 是否运动；(2)1s 末物块 P 的速度和 l s 内物块 P 的位移；(3)木板 Q 的长度。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址。