物理卷2015年江苏省无锡市高三上学期期中考试(2014.11)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 120 分,考试时间 100 分钟。 答案请写在答题纸上。 第 I 卷(选择题 共 31 分)一、单项选择题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。 )1 如图所示,A 、B 为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动 A、B,使光滑挂钩下的重物 C 缓慢竖直下降,关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法正确的是A不变 B逐渐减小 C逐渐增大 D先减小,后增大2如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度 v 向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板 2、正前方时,木板开始做自由落体运动。 若木板开始运动时,与桌面相齐,则小球在木板上的正投影轨迹是 3篮球从高处释放,在重力和空气阻力的作用下加速下降过程中A合力对篮球做的功等于篮球机械能的减少量B重力对篮球做的功小于篮球重力势能的减少量C篮球重力势能的减少量等于动能的增加量D篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量4 2013 年 6 月 11 日,我国航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“ 天宫一号”首次为青少年进行太空授课,开辟了我国太空教育的新篇章,在天宫一号里,长为 L 的细线一端固定,另一端系一个小球,拉直细线,让小球在 B 点以垂直于细线的速度 始做圆周运动,如图所示,设卫星轨道处重力 3、加速度为 g ,在小球运动的过程中,下列说法正确的是A小球做速率变化的圆周运动 B细线拉力的大小不断变化C只要 ,小球都能通过 A 点 D只有 ,小球才能通过 A 点50 双摇跳绳是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法在比赛中,高三某同学 1绳 240 圈,跳绳过程脚与地面接触的时间约为总时间的 2/5,不考虑人对绳做的功,则他在整个跳绳过程中的平均功率约为A15W B60W C120W D300W 二多项选择题(本题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题意全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0分 )6以下各种 4、运动中属于匀变速运动的是A自由落体运动 B平抛运动 C匀速圆周运动 D汽车保持功率不变启动加速7. 己知地球半径为R ,地面处的重力加速度为 g,一颗距离地面高度为 2列关于卫星运动的说法正确的是A线速度大小为 B角速度为2速度大小为 g D周期为6 91在军事演习中,某空降兵从悬停在空中的直升飞机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的 象如图所示,则下列说法正确的是 A010s 内空降兵和降落伞整体机械能守恒B010s 内空降兵和降落伞整体所受空气阻力越来越大C 10s15s 时间内运动员的平均速度 21vD10s15s 内空降兵和降落伞整体处于失重状态9如图所示,两个可视为质点且 5、相同的木块 A 和 B 放在转盘上,两者用长为 L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的 K 倍,A 放在距离转轴 L 处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴 动开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是A当 时,A、B 相对于转盘会滑动2 时,绳子一定有弹力 在 范围内增大时, B 所受摩擦力变大 在 0 范围内增大时,A 所受摩擦力一直变大2(非选择题,共 89 分)三实验题:本题共 2 题,共计 18 分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答10 (8 分) 小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是:长 6、木板、总质量为 m 的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺器材安装如图甲所示(1)主要的实验过程: 用游标卡尺测量挡光片宽度 d,读数如图乙所示,则 d= 让小车从斜面上某一位置释放,读出小车通过光电门时数字毫秒计示数 t.用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离 L求出小车与木板间摩擦力 f= (用物理量的符号表示).(2)若实验中没有现成的挡光片,某同学用一宽度为 8金属片替代这种做法是否合理? (选填 “合理”或“ 不合理 ”). (3)实验中,小车释放的高度应该适当 (选填“大”或“ 小”)些. 11 ( 10 分)某同学用如图所示的装置探究小车加速度与 7、合外力的关系。 图中小车 A 左端连接一纸带并穿过打点计时器 B 的限位孔,右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器 C 的下端,A、B 置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上。 不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。 实验时,先接通电源再释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。 该同学在保证小车 A 质量不变的情况下,通过改变 P 的质量来改变小车 A 所受的外力,由传感器和纸带测得的拉力 F 和加速度 a 数据如下表所示。 次数 1 2 3 4 5F/N m 第 4 次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C 和 D 是纸带上的五个计数点,每两个相邻点间有四个点没有画出,A、B、C、D 四点到 O 点的距 8、离如图。 打点计时器电源频率为 50据纸带上数据计算出小车加速度 a 为 m/在实验中, (选填“需要”或“不需要”)满足重物 P 的质量远小于小车 A 的质量。 根据表中数据,在图示坐标系中做出小车加速度 a 与力 F 的关系图象。 根据图象推测,实验操作中疏漏一个重要步骤是。 三论证计算题:本题共 5 小题,共计 71 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位12 (12 分)空间探测器从某一星球表面竖直升空已知探测器质量为 1500 动机推动力为恒力探测器升空后发动机因故障突然关闭,如图所示是探测器从升空到落回星 9、球表面的速度随时间变化的图线,则:(1)该探测器在星球表面达到的最大高度 多少。 升至最大高度后,在经过多长时间探测器落回星球表面。 (2)发动机的推动力 F 为多少。 13 (12分) 如图为神州八号飞船发射示意图飞船由运载火箭先送入近地点为A、远地点为进入预定圆轨道,如图所示已知飞船在预定圆轨道上飞行地点,地球表面重力加速度为g ,地球半径为R,忽略地球的自转 ,求:(1 )飞船在近地点 A 的加速度 多大。 (2 )远地点 B 距地面的高度 多少。 14 (15 分)如图所示,传送带与水平面的夹角为 =37,以 4m/s 的速度向上运行,在传送带的底端 A 处无初速度地放一个质量为 物体,它与传送 10、带间的动摩擦因数=B 间(B 为顶端)长度为 25 m (取 g= 10m/,求:(1) 物体从 A 端开始运动时的加速度;(2) 物体从 A 到 B 的时间;2 B C a/(m (3) 物体从 A 到 B 过程中,摩擦力对物体做的功。 15 (16 分)如图所示,一小球从 A 点以某一水平向右的初速度出发,沿水平直线轨道运动到 B 点后,进入半径 R=10光滑竖直圆形轨道,圆形轨道间不相互重叠,即小球离开圆形轨道后可继续向 C 点运动, C 点右侧有一壕沟,C、D 两点的竖直高度 h=平距离 s=1. 2m,水平轨道 为 m,为 m,小球与水平轨道间的动摩擦因数 =力加速度 g=10m/: 11、(1)为了使小球能通过圆形轨道的最高点,求小球在圆轨道最高点的速度应满足的条件。 (2)若小球恰能通过圆形轨道的最高点,求小球在 A 点的初速度。 (3 )若小球既能通过圆形轨道的最高点,又不掉进壕沟,求小球在 A 点的初速度的范围是多少。 16 ( 16 分)如图甲所示,质量 M=长木板 A 静止在光滑水平面上,在木板的左端放置一个质量 m=小铁块 B,铁块与木板间的动摩擦因数 =铁块施加水平向右的拉力 F,F 大小随时间变化如图乙所示,4s 时撤去拉力可认为 A、B 间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取重力加速度 g=10m/:(1 )0,A、B 的加速度大小 aA、a B;(2)B 相对 12、A 滑行的最大距离 s; (3)04s 内,拉力做的功 W. F/ 、单项选择题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。 )题号 1 2 3 4 5答案 B B D C 项选择题(本题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分。 在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题意。 全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0分。 )题号 6 7 8 9答案 C 答题:本题共两小题,共计 18 分10 ()2 分) (2 分) 2 )不合理 (2 分) (3 )大 (2 分)11. (1) (3 分) (2) 不需要 (2 分) (3 )作图正确 (3 分)(4 )没有平衡摩擦力 (2 分)四、计算题:本题共 5 小题,共计 71 分。 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。 12(1)由图线可知,探测器能达到的最大高度即是横轴上方图线所包围的面积, m480 m. (2 分)24402星球表面的重力加速度 g m/.5 m/s 2 (2 分)4016(2 分)。物理卷2015年江苏省无锡市高三上学期期中考试(2014.11)
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