物理卷2016年辽宁省高二下学期期末考试（2015.07）

物理卷2016年辽宁省高二下学期期末考试（2015.07）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：90 分钟 试题分数：100 分 命题人：吴英卷一、选择题（本题共 10 小题，每题 5 分，共 50 分。 1单选，8多选，将正确的答案选出。 选对的得 5 分，选不全的得 3 分，有错误答案的得 0 分）1在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。 以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式 ，当 趋近于零时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C在实验探究加速度 2、与力、质量的关系时，运用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法2如图，直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的速度一时间（图像，时刻两车位于同一位置，则由图可知 （ ）a 车再次追上 b a 、b 这段时间内，两车间的距离先增大后减小1在 到 这段时间内，两车间的距离一直增大3如图所示，在粗糙水平面上放置 A、B、C、D 四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，20，整个系统保持静止状态已知 A 物块所受高中物理资源下载平台世昌的博客 ，则 D 物块所受的摩擦力大 3、小为（ ） B. C 图 一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在 B 点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（ ）的速率比 C 点的速率大 B. A 点的加速度与速度的夹角小于 900C. A 点的加速度比 D 到 D 加速度与速度的夹角先增大后减小5 一物体以一定的初速度从斜面底端沿斜面向上运动，上升到最高点后又沿斜面滑下，某段时间的速度 时间图像如图所示，g=10m/s 2,由此可知斜面倾角为：（ ） 图所示，长为 L 的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点下列说法中正确的是 （ ）高中物理资源下载平台世昌的博客 4、 v 的最小值为 v 由零逐渐增大，向心力也逐渐增大 C v 由零逐渐增大，杆对小球的弹力也逐渐增大 D当 v 由 值逐渐减小时，杆对小球的弹力也逐渐减小7 如图, A、B 质量均为 m，叠放在轻弹簧上，当对 A 施加一竖直向下大小为 F 的力将弹簧压缩一段，而后突然撤去 F 的瞬间，关于 A 的加速度及 A、B 之间的相互作用力中正确的是：（ ）A加速度为 0，作用力为 速度为 ，作用力为加速度为 ，作用力D加速度为 ，作用力为 m)(抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的 线，如右图所示若平抛运动的时间大于 2列说法中正确的是()A图线 2 表示竖直 5、分运动的 vt 图线Bt 1 时刻的速度方向与初速度方向夹角为 30Ct 1 时间内的位移方向与初速度方向夹角的正切为12D2t 1 时间内的位移方向与初速度方向夹角为 609如图所示，质量分别为 M、m 物体 A、B 用细绳连接后跨过光滑的定滑轮， A 静止在倾角为 30 的斜面上，已知 M2m，现将斜面倾角由 30 增大到 35 ，系统仍保持静止。 此过程中，下列说法正确的是 （ ）高中物理资源下载平台世昌的博客 细绳对 A 的拉力将增大 B. 物体 A 受到的静摩擦力先减小后增大C. 物体 A 对斜面的压力将减小 D. 滑轮受到的绳的作用力将增大10 . 一条足够长的浅色水平传送带自左向右 6、匀速运行。 现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。 下列说法中正确的是( )A黑色的径迹将出现在木炭包的右侧B传送带运动的速度越小，径迹的长度越短C木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短D木炭包的质量越大，径迹的长度越短卷二、填空题（每空 4 分，共计 16 分）11在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M 表示，盘及盘中砝码的质量用 m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 （所用交流电源频率为 501)当 M 与 m 的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等 7、于盘及盘中砝码的重力。 (2)上图纸带上相邻的计数点间有 4 个点未画出，则小车的加速度大小。 （结a2/3)如图 (a)为甲同学根据测量数据作出的 a F 图线，说明实验存在的问题是。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的 aF 图线如图 (b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同。 三、计算题（12 题 10 分，13 题 10 分、14 题 14 分，共计 34 分）12.（ 10 分）如图所示，小车上有一竖直杆，总质量为 M，杆上套有一块质量为 m 的木块，杆与木块间的动摩擦因数为 ，须对小车施加多大的水平力让车在光滑水平面上运动时 8、，木块才能匀速下滑?13、 （10 分）如图所示，一根长 0.1 m 的细线，一端系着一个质量为 小球，拉住线的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，绳的最大张力为 45N,现使小球的转速很缓慢地增加，求：(1) 线断开的瞬间，小球运动的线速度大小；(2) 如果小球离开桌面时，速度方向与桌右边缘的夹角为 60，桌面高出地面 h=0.8 m，世昌的博客 （14 分）如下图所示，长 L1.5 m，高 hm，质量 M10 长方体木箱，在水平面上向右做直线运动当木箱的速度 .6 m/s 时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F50 N ，并同时将一个质量 m1 光滑小球轻放在距木箱右端 的 P 9、 点( 小球可视为质点， 点时相对于地面的速度为零)，经过一段时间，小球脱离木箱落到地面木箱与地面的动摩擦因数为 他摩擦均不计取 g10 m/s 1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；(2)通过计算说明小球是从木箱左端还是右端掉下(3)小球离开木箱时木箱的速度2014年度下学期期末考试高二物理 答题纸卷二、填空题（每空 4 分，共计 16 分）11 (1) (2)。 （结果保留两位有效数字）a2/世昌的博客 (3)。 (4)。 三、计算题（12题10 分，13题10分、14题14分，共计34分）12.（ 10 分）13 （10 分）14. （14 分）高中物理资源下载平台世昌的博客 ： 10、90 分钟 试题分数：100 分 命题人：吴英卷一、选择题（本题共 10 小题，每题 5 分，共 50 分。 1单选，8多选，将正确的答案选出。 选对的得 5 分，选不全的得 3 分，有错误答案的得 0 分）1A2D. 3 C4 7 B 8 AC9 C. D 10 . ABC 卷二、填空题（每空 4 分，共计 16 分）11(1) Mm(2) (3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)车及车上砝码的总质量不同 三、计算题（12题10 分，13题10分、14题14分，共计34分）12.（ 10 分）解： （1）对木块 m 受力分析：N= 2 分Mg=f 2 分f=N 2 分a=g/ 1 分对小车和木 11、块整体受力分析：F=(M+m)a 2 分2 分g)13 （10 分） （1）设线断开时小球的线速度大小为 v，由得 2 分v 5 m/s. 2 分(2)设桌面高度为 h，小球落地经历时间为 t，落地点与飞出桌面点的距离为 x.由 h t 0.4 s 2 分x m 2 分则小球飞出后的落地点到桌边缘的水平距离为高中物理资源下载平台世昌的博客 0m. 2 分14. （14 分）设小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间为 t，由于 ， (2 分)则 s (2 分)小球放到木箱后相对地面静止，木箱的加速度为 m/(2 分)木箱向右运动的最大位移为 m (2 分) m，故小球不会从木箱的左端掉下 最终将从右端掉下 (1 分)木箱向左运动的加速度为 m/ (2 分)设木箱向左运动的距离为 ，小球脱离木箱 m (1 分)设木箱向左运动的时间为 ，得 s 小球刚离开木箱瞬间，木箱的速度方向向左， 大小为 m/s （可直接用速度位移公。