小萝卜头教案二内容摘要：
小萝卜头为什么会那么高兴。 关注每个学生的发言，从中点拨，逐渐把学生的思路引向深入。 小萝卜头 的愿望实现了吗。 为什么没能像小虫那样飞出去。 结合你搜集的资料谈一谈自己的感受。 从第一自然段可以知道这些信息：故事的时间，地点，主要人物。 从“放“抓”“踮”“看”等词语体会内心世界。 反复练读，感受小萝卜头对自由的向往。 根据课文回答， （ 1）找出有关语句好好地读一读。 （ 2）在小组里谈谈自己的体会。 如果你是小萝卜头，你会怎么对待小虫。 （ 3）全班交流，讨论。 （ 4）在理解的基础上读。阅读剩余 0%
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