小红帽教学设计x内容摘要:

小朋友们,你们熟悉的童话人物知道今天你们来音乐教室,所以他们都提前藏在音乐教室的某个地方了,要与你们见面。 请大家随着音乐找一找,看看他们都是谁 ?(因小红帽的故事是学生所熟悉的,并且有小红帽的图片,因此学生的回答中会有“小红帽”) 大家知道小红帽的故事吗 ?请你们将与小红帽有关系的人物找出来,并讲一讲小红帽的故事。 三、学习歌曲 今天老师就带你们去童话城堡看看小红帽好不好。 在去音乐城堡的路上,小红帽有几个问题需要你们帮忙,你们能帮助她吗。 首先我们看到一条音乐河,大家看看是什么问 题呢。 原来是一条旋律,让我们连贯的唱出来。 12 34|5 31|ⅰ 64|55 3|12 34|53 21|。
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