小篮球的教学设计内容摘要：
友伴分组 先分组复习、后听音乐齐做 学生体验原地拍球技术 学生谈体会，并展示动作。 分小组练习 相互观察、相互帮助、相互纠正，共同研究、探讨。 比一比，谁的方法多。 学生各自发挥，有创意。 ????? ????? ???。 ???。 ? 习，组内展示。 组与组进行挑战 迎战。 个别展示 继续练习 表演欲望。 教师给予学生鼓励。 三 培养学生的自信，发展学生的快速能力和灵敏、协调能力，培养学生齐心协力的精神的精神。 巩固所学的小篮球简单组合动作，。阅读剩余 0%
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