我们的学校第二课时(2)内容摘要:
做贡献。 “我们”虽然是山里的孩子,可是一样有快乐的学习生活,就像青青的春笋,茁壮地成长。 用你喜欢的方式朗读 4 到 7 自然段。 展示你读得好的句子,并说说自己的感受。 相机指导朗读。 结合课文内容,指导学习最后两句话。 “春笋”“闪闪的红领巾”指谁。 你是怎样理解 最后两句哈的。 读 2 自然段,了解文中介绍学校的情况。 想象画图,画出学校的方位、环境图,画出学校“门前翠竹。我们的学校第二课时(2)
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师:嗯,应该换一下。 这么多好的词语,你最喜欢哪一个。 好,你说 生:芬芳的钢琴 师:嗯,说说理由 生:因为钢琴是弹出来的是很美的,还有鲜花 师:嗯,说得太棒了,音 乐不仅是听到的,还可以是看到的是吗。 唉,还喜欢哪个词。 生:跳动的音符,几相音符在地上,跳动, 师:哦,地上会有跳动的音符,你太有想象力了,同学们还有吗。 师:唉,这里有几个词,弯曲的街道,他怎么也会是音乐的。 同学们怎么看。
答 :王红跑的路程是林小刚的 %。 李芳跑的路程是王红的百分之几。 王红跑的路程是林小刚的百分之几。 4247。 5= = 80% 5247。 7≈ = % 我国鸟类约有 1200种,全世界鸟类约有 8600种。 我国鸟类种数约占全世界的百分之几。 ( 用计算器计算,百分号前面的数保留一位小数 ) 1200247。 8600 = % ≈ 学校田径队有 40人
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