物理卷2015年高三上学期第二次诊断性考试（2014.11）

物理卷2015年高三上学期第二次诊断性考试（2014.11）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (共 40 分)一、选择题(本题包括 12 小题，每小 题 4 分，共 48 分。 每小题至少有一个选项正确。 )1下列说法中正确的是A伽利略最早指出“力不是维持物体运动的原因”B如果不再受力，运动的物体总会逐渐停下来，这说明静止状态是物体长时间不受力时唯一的“自然状态”C牛顿的三个定律都可以用实验法加以直接验证D物体维持匀速直线运动，不需要受力2下列说法中正确的是A一物体向东做直线运动，突然施加一向西的力，物体立即向西运动B运动物体受到的摩擦力的方向一定和它的运动方向相反C在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D物体的加速度一定 2、和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向一致3如图，物块 A、B 静置在水平地面上，某时刻起，对 B 施加一沿斜面向上的力 F，力 这一过程中，A、B 均始终保持静止则地面对 A 的A支持力不变B支持力减小C摩擦力增大D，摩擦力减小4如图所示，在水平面上有一个质量为 m 的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过 A、B、C 三点，最终停在 O 点A 、B、C 三点到 小物块由 A、B、C 三点运动到 O 点所用的时间分别为123L、 、A. B. 12312世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 312如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上， 时刻，将0t 3、一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在 弹性限度内） ，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。 通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力 F 随时间 f 变化的图像如图所示，则A 这段时间内，小球处于运动下降阶段12时刻小球的加速度为零C 这段时间内，小球和弹簧系统的机械能守恒23这段时间内，小球的动能与重力势能之和在减小6在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以 m 的成绩获得冠军弗拉希奇的重心升高约为 m，忽略空气阻力， 0ms 2，如图所示则下列说法正确的是A弗拉希奇起跳以后在上升的 4、过程中处于超重状态B弗拉希奇在下降过程中处于失重状态C弗拉希奇起跳时的初速度小于 3 m拉希奇起跳的瞬间地面对她的支持力等于她所受的重力7 A、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则AA 、B 两物体运动方向相反B4 s 时 A、B 两物体的速度相同C 4 s 内 A、B 两物体的位移相同DA 物体的加速度比 B 物体的加速度小8如图所示，两个完全相同的小球 a、b 用轻弹簧 A、B 连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力 F 作用在 a 上并缓慢拉 a，当 B 与竖直方向夹角为 60时，A 、B 伸长量刚好相同若 A、B 的劲度系数分别为 ，则以下判断正确的12k 5、、是A. 12k光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 的瞬间，a 球处于失重状态D撤去 F 的瞬间，b 球的加速度为零9从水平地面上方同一点向东与向西分别平抛出两个质量相等的小物体，抛出速度大小分别为 v 和 2v，不计空气阻力，则两个小物体A从抛出到落地动能的增量相同B从抛出到落地重力做的功不同C从抛出到落地重力的平均功率不同D落地时重力做功的瞬时功率相同10如图所示，光滑水平面 足 够长粗糙斜面 于 B 点轻弹簧左端固定于竖直墙面，现将质量为 的滑块压缩弹簧至 D 点，然后由静止释放，滑块脱离弹簧后经 B 点滑1升到最大高度，并静止在斜面上不计滑块在 B 点的机械能损失；换用相同材料质量 6、为 的滑块( )压缩弹簧至同一点 D 后，重复上述过程，下列说法正确的是221A两滑块到达 B 点的速度相同B两滑块沿斜面上升的最大高度相同C两滑块上升到最高点过程克服重力做的功相同D两滑块上升到最高点过程机械能损失相同11如图所示，三 角形传送带以 l ms 的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是 2 m，且与水平方向的夹角均为 37现有两个小物块 A、B 从传送带顶端都以 1 ms 的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是 0.5，g 取 l0 ms 2，7=0.6，7=块 A 先到达传送带底端B物块 A、B 同时到达传送带底端C传送带对物块 A、B 的摩擦力都沿传送带向上 7、D物块 A 下滑过程中相对传送带的位移小于物块 B 下滑过程中相对传送带的位移12，质量为 m=1物体在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为。 物体施加一个大小变化、方向不变的水平力 F，为使物体在 时间内发生的位移最大，力03大小应如下面的哪一幅图所示光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (非选择题，共 52 分)二、填空题(本题包括 3 小题，共 12 分)13 (1)(4 分) 有一游标卡尺，游标尺上有 20 个等分刻度，用该卡尺测长度时，如图所示工件的长度为_(2)(4 分) 在探究物体的加速度(a)跟合外力(F)和质量(m)的关系实验中，某同学的实验方案如图甲所示，她用沙桶的重 8、力表示小车受到的合外力 F，该同学在“保持小车质量 M 不变，探究 a 与 F 的关系”时记录了实验数据，并将数据在坐标系中描点，作出 aF 图象，如图乙所示；由图线求出小车的质量等于_ _留两位有效数字)从理论上来看“aF”图象是过原点的一条直线，本次实验得到的图线却如图乙所示，其中的原因是_ _ (3)(4 分) 某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系，方案如图所示他想用钩码的重力表示小车受到的合外力 ，如下图所示是某次实验中得到的一条纸带， 其中A、B 、C、D 、E、F 是计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，距离如图。 则打 B 点时的速度为 =_(用题中所给字母表示) ；要验证合外力 9、的功与 动能变化的关系，测得位要测出的物理量有_光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、计算论述题(本题包括 3 小题，共 40 分)14 (10 分)如图所示，一斜面体 A 放在水平地面上，其截面为直角三角形物块 B 被一与水平面成 角的外力挤压在斜面体的右侧面上，当外力的大小为 F 时，物块 B 刚好不能下滑，此时斜面体处于静止状态已知斜面体 A 与物块 B 的质量分别为 M 和 m，重力加速度为 g，求：(1)物块 B 受到的摩擦力的大小，(2)地面对斜面体 A 的摩擦力及地面对斜面体 A 的支持力的大小15 (14 分)长为 长木板 B 静止放在水平冰面上，小物块 A 以某一初速度从 10、木板 ，直到 A、B 的速度达到相同，此时 A、B 的速度为 s，然后A、B 又一起在水平冰面上滑行了 停下若小物块 A 可视为质点，它与长木板 B 的质量相同，A、B 间的动摩擦因数 取 g=10ms 2)1025(1)木块与冰面的动摩擦因数(2)小物块相对于长木板滑行的距离16 (16 分)如图所示，用轻弹簧将质量均为 m=1 的物块 A 和 B 连接起来，将它们固定，弹簧处于原长状态，A 距地面的高度。 同时释放两物块，设 A 撞后速度立即变为零，由于 B 压缩弹簧后被反弹，使 A 刚好能离开地面(但不继续上升)。 已知弹簧的劲度系数 ，取 10ms 2。 求：10/1)物块 A 刚到达地面的速度；(2)物块 B 反弹到最高点时，弹簧的弹性势能：(3)若将 B 物块换为质量为 2m 的物块 C(图中未画出) ，仍将它与 A 固定在空中且弹簧处于原长，从 A 距地面的高度为 处同时释放，C 压缩弹簧被反弹后，A 也刚好能离开地面，此2大小。 2。