微课：人教版四年级下册27课鱼游到了纸上_15分钟教案设计内容摘要：
毛吗。 那是什么意思。 小结：这些文字，从什么角度描写青年画鱼的。 （动作、神态） 从中，我们可以看出，青年画画时非常认真、细致，而且还画得快（教师手势），那么你能这样画出游到纸上的鱼吗。 为什么青年能呢。 你能从书本上找出答案吗。 （过渡） 三、 学习“看鱼” 这么青年爱鱼到了忘我的境界。 （第 5 自然段） 列举文中句子： 他 老是 一个人 呆呆 地站在金鱼缸边， 静静 地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 青年在做什么。 （板书：看鱼） ２ 、 哪些词让你觉得最能体现出他的认真专注。 （抓住“老是”体会到青年爱看鱼；“呆呆”写出了青年看鱼看得入神，着迷；“静静”体。阅读剩余 0%
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