圆明园的毁灭教案教学设计内容摘要：
，所以圆明园举世闻名。 了解独特布局 圆明园有多大。 课件出示圆明园平面图 理解 “ 众星拱月 ” 这奇特的布局，是多么壮丽的景观呀。 再现宏伟建筑 ① 、园内有什么样的景观呢。 谁给大家介绍一下。 个别读第三自然段。 ② 、这么多的景点，文中是用那个词将它们连起来的。 教师引读。 ③ 、孩子 们，不用走遍天下就能饱览天下美景。 让我们一起走到圆明园去漫步吧。 （课件欣赏圆明园宏伟建筑的图片并配上音乐） ④ 、创设情境想像说话：孩子们，此时此刻，你最想在哪儿漫步。 ⑤ 、拓展：圆明园中四十景名称 雨果说：有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 ⑥ 引读： 所以，我们在这宏伟建筑的圆明园、奇珍异宝的圆明园、繁花似锦的圆明园中漫步 （课件出示：漫步园内 ,有如漫游在天南海北 ,饱览着中外风景名胜；流连其间 ,仿佛置身在幻想的境界里。 ） 圆明园美吗。 走进园中，你还想出来吗。 让我们一起陶醉一起忘返吧。 读 漫。阅读剩余 0%
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