物理卷2016年安徽省高三上学期第二次月考(2015.10)内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题(本题共 12 小题,每题 3 分,其中第 18 题为单项选择,912 为多项选择,只有全部正确得 3 分,不全的得 1 分。 将正确答案填到答题卡上相应位置)1伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )A如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置B如果小球不受力,它将一 2、直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小2 以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可以忽略,另一个物体所受空气阻力大小恒定不变,下列用虚线和实线描述两物体运动过程的 像可能正确的( )3甲车以加速度 3m/静止开始做匀加速直线运动,乙稍后 2s 在同一地点由静止出发,以加速度 4m/匀加速直线运动,两车运动方向一致,在乙车追上甲车之前,两车的距离最大值是( )A18m B 24m D 28图所示,完全相同的质量为 m 的 A、B 两球,用两根等长的细线悬挂在 O 点,两球之间夹着一根劲度 3、系数为 k 的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为 则弹簧的长度被压缩了( )A BC D5如图,建筑工人用恒力 F 推运料车在水平地面上匀速前进,F 与水平方向成 30角,运料车和材料的总重为 G,下列说法正确的是( )A 建筑工人受摩擦力方向水平向左B 建筑工人受摩擦力大小为C 运料车受到地面的摩擦力水平向右D 运料车对地面压力为高中物理资源下载平台世昌的博客 如图所示,扶手电梯与地面的夹角为 30,质量为 m 的人站在电梯上当电梯斜向上作匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的 那么,关于电梯的加速度 a 的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力 f 的大小,正确的是( 4、)Aa= ,f=Ba= ,f=Ca= ,f=Da= ,f=7如图所示,车内绳 绳 住一小球,平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( )A 、拉力都变大B 拉力变大,拉力变小C 拉力变大,拉力不变D 拉力不变,拉力变大8小车内有一固定光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持竖直关于小球的受力情况,下列说法正确的是( )A 若小车静止,绳对小球的拉力可能为零B 若小车静止,斜面对小球的支持力一定为零C 若小车向左匀速运动,小球一定受三个力的作用D 若小车向右减速运动,小球一定受三个力的作用9在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运 5、动了 8s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经 4s 停在巨石前则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )A 加速、减速中的加速度大小之比为 a1:a 2 等于 2:1B 加速、减速中的平均速度大小之比 : 等于 1:1C 加速、减速中的位移之比 x1:x 2 等于 2:1D 加速、减速中的平均速度大小之比 : 等于 1:210如图所示,运动员“3m 跳板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置 B 压到最低点 C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中跳板自身重力可忽略不计,则下列说法正确的是( )A 运 6、动员向下运动(BC)的过程中,先超重后失重,对板的压力先减小后增大B 运动员向下运动(BC)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大C 运动员向上运动(CB)的过程中,先失重后超重,对板的压力先增大后减小D 运动员向上运动(BA)的过程中,一直处于失重状态11如图所示,斜劈形物体的质量为 M,放在水平地面上,质量为 m 的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块 m 上、下滑动的整个过程中( )高中物理资源下载平台世昌的博客 地面对斜劈 M 的摩擦力方向先向左后向右B 地面对斜劈 M 的摩擦力方向没有改变C 地面对斜劈 M 的支持力小于(M+m) 7、物块 m 向上、向下滑动时加速度大小相同12如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为 m 的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图象如图乙所示,g 为重力加速度,则( )A 升降机停止前在向上运动B 0t l 时间内小球处于失重状态,t 1t 2 时间内小球处于超重状态C tlt 3 时间内小球向下运动,速度先增大后减小 D t3t 4 时间内小球向下运动,速度一直增大二、实验题(本题共 18 分,请将答案填在答题卡的相应位置)13 (8 分)某实验 8、小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长 把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度 x,数据记录如表所示钩码个数 1 2 3 4 5弹力 F/N x/)根据表中数据在图中作出 Fx 图线;(2)图线与 x 轴的交点表示 ,其数值 “ 大于”、 “等于”或“ 小于 ”) ,原因是 14 (10 分)某实验小组的同学利用图甲所示装置研究小车的运动小车运动加速度 a 可用纸带上点求得(1)有关实验操作与数据处理,下列说法正确的是( )A本实验小车质量应远大于砂和砂桶的质量B每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C实验时 9、应先接通电源后再释放小车高中物理资源下载平台世昌的博客 在用图象探究小车的运动时,应作出 vt 图象才好判断(2)图乙是根据多组数据描点作出的 象图丙为实验中打出的其中一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示(单位:已知打点计时器的工作频率 f 为 50小车加速度的计算公式为 a= (用题中字母表示) ,计算结果为 a= m/(结果保留两位有效数字) ,该组数据的点最有可能位于图乙中的 段 (填“)三、计算题(本题共 4 小题,共 46 分)15 (10 分)如图,水平细杆上套有一质量为 小环 A,小球 B 与 A 相连B 受到始终与水平成 53角的风力作用,与 A 一 10、起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为 37,运动过程中 B 球始终在水平细杆的下方,则(取g=10m/s2,0.6,1)B 对绳子的拉力大小;(2)A 与杆间的动摩擦因数 ( 10 分)用穿过钢管的绳索吊起钢管,钢管重 04N,长 2m 厚度可略去不计,如图所示,绳索能承受的最大拉力为 04N,绳索全长至少要多长。 17 (12 分)如图所示,一平板车以某一速度 速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为 l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做 a=4m/匀减速直线运动已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为 =0.2,g=10m/s 11、2为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度满足什么条件。 18 ( 14 分)传送带以恒定速度 v4 m/s 顺时针运行,传送带与水平面的夹角 37m2 小物品轻放在其底端( 小物品可看成质点 ),平台上的人通过一根轻绳用恒力 F20 N 拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为 H1.8 m 的平台上,如图所示已知物品与传送带之间的动摩擦因数 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/知 0.6,1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少。 (2)若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力 F,则物品还需多少时间才能离开皮带。 高中物理资源下载平台世昌的博客 、 选择题题号 1 2 3 12、4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12答案二、实验题13、 ( 1)根据表中数据在图中作出 Fx 图线如右图:(2)图线与 x 轴的交点表示 ,其数值 “ 大于 ”、 “等于”或“小于” ) ,原因是 14、 ( 1) (2 ) a = 三、计算题15、解 :考场_座位号_姓名_班级_高中物理资源下载平台世昌的博客 、解:物理答题卡一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A B C C D B D 10 11 12答案 D 验题13、 ( 1)根据表中数据在图中作出 Fx 图线如右图:(2)图线与 x 轴的交点表示弹簧未挂钩码时的长度,其数值大于 “大于”、 “等于”或“小于”) ,原因是 弹簧自身重力的影响 14、 ( 1) (2 ) 2456123(s)(s) 算题15、解 :(1)对小球 B 由平衡条件得绳的拉力为:3 2 )环 A 做匀速直线运动,有:3 分03 分0解得: = 1 分16、解:设钢绳拉力为 F,两绳间夹角为 2,对钢管则有:3 分2解得: 2 分 05高中物理资源下载平台世昌的博客。
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