女娲造人(2)内容摘要：
—— 作者 袁珂 推荐准备：自由朗读课文 绘声绘色的讲述《女娲造人》， 这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的，看看课文丰富了哪些内容，哪里最见出作者的想像力。 明确：课文在原来的基础上增加了： ① 女娲造人的动机、造人的具体过程； ② 人造出来之后欢欣喜悦场面； ③ 女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪； ④ 作者的评述。 研讨练习一 结合文中想象的情节 ,体会女娲形象。 完成句式 ：女娲是一个。 参考：勤劳、慈祥、聪明、活泼、情感丰富、有伟大的神力 …… 女娲是现实生活中没有的，她是借助什么创造的。 结合女娲形象，体会想象的特点 作者运用怎样的想象，才塑造了这个既有着奇异神。阅读剩余 0%
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