物理卷2016年北京市朝阳区高三上学期期中考试（2015.11）

物理卷2016年北京市朝阳区高三上学期期中考试（2015.11）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 学年度高三年级第一学期期中统一考试物理试卷 201511（考试时间 90 分钟 满分 100 分）一、本题共 13 小题，每小题 3 分，共 39 分。 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 把答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上。 1以下说法中符合事实的是A汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型 B玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型 C卢瑟福做了粒子散射实验并提出了原子核式结构模型 D密里根做了粒子散射实验并提出了原子核式结构模型2比较 、 三种射线的电离作用和穿透能力A 射线的电离作用最强B 射线的电离作用最强C 射线的穿透能力最强D 2、射线的穿透能力最强3某飞机着陆时的速度是60m/s，随后减速滑行，如果飞机 的平均加速度大小是2m/s 2。 为了使飞机能够安全地停下来，则滑道的长度至少为A900m B90m C 1800m D180m 4一辆汽车在水平公路上沿曲线由 M 向 N 行驶，速度逐渐减小。 图中分别画出了汽车转弯所受合力 F 的四种方向，其中可能正确的是5如图所示，木板置于水平地面上，其上物块被水平绳子拴接在左端墙上，将木板水平向右匀速抽出的过程中绳子的拉力为 F；现将木板水平向右加速抽出，则此过程中绳子的拉力A等于 F B小于 于 法确定6如图所示，重为 G 的光滑半圆球对称地搁在两个等高的固定台阶上， A、B 为 3、半圆球上与台阶接触的点，半圆球的球心在 O 点，半圆球的重心 C 位于 O 点正下方，N A 为半圆球上 A 点所受的弹力。 下列说法中正确的是120AN A 的方向由 A 指向 O，N A A 的方向由 A 指向 O，N A D无法判断9一质量为梯以 此过程中A磅秤的示数等于秤的示数等于 C人的动能增加了 的机械能增加了 人造地球卫星在近似圆轨道上运行的过程中，由于轨道所在处的空间存在极其稀薄的空气，则A如不加干预，卫星所受的万有引力将越来越小B如不加干预，卫星运行一段时间后动能会增加C卫星在近似圆轨道上正常运行时，由于失重现象卫星内的物体不受地球引力作用D卫星在近似圆轨道上正常运行时，其速度 4、介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间11火车转弯时，如果铁路弯道的内外轨一样高，外轨对轮缘（如图 a 所示）挤压的弹力F 提供了火车转弯的向心力（如图 b 所示） ，但是靠这种办法得到向心力，铁轨和车轮极易受损。 在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨（如图 c 所示） ，当火车以规定的行驶速度转弯时，内、外轨均不会受到轮缘的挤压，设此时的速度大小为 v，以下说法中正确的是图 a 图 b 图 弯道的半径2x/mt/世昌的博客 当火车质量改变时，规定的行驶速度也将改变C当火车速率大于 v 时，外轨将受到轮缘的挤压 D当火车速率小于 v 时，外轨将受到轮缘的挤压 12汽车在平直公路上匀速行驶，t 1 5、时刻司机减小油门使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到 刻，汽车又恢复了匀速行驶（设整个过程中汽车所受的阻力大小不变）。 以下说法中正确的是 A图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况 B图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况C 图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况D图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况 13如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。 这就是动量守恒定律。 若一个系统动量守恒时，则A此系统内每个物体所受的合力一定都为零 B此系统内每个物体的动量大小不可能都增加 C此系统的机械能一定守恒D此系统的机械能 6、可能增加二、本题共 3 小题，共 20 分。 把答案填在答题卡相应的位置。 14某同学利用如图甲所示的装置来验证力的平行四边形定则。 在竖直木板上钉上白纸，固定两个滑轮 A 和 B（绳与滑轮间的摩擦不计） ，三根绳子的结点为 O，在左右及中间的绳端分别挂上个数为 2 和 钩码，每个钩码的质量相等。 当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力 2 和 乙（1 ）关于本实验，以下说法中正确的是 A若钩码的个数 22 ，N 34 时可以完成实验B若钩码的个数 2N 34 时可以完成实验 C拆下钩码和绳子前应当用量角器量出三段绳子之间的夹角D拆下钩码和绳子前应当用天平测出钩码的质量E拆下钩码和绳子前应当 7、标记结点 O 的位置，并记录 B、段绳子的方向（2）在作图时，图乙中正确的是 （选填“A ”或“B”）。 A t2 世昌的博客 图甲是用来探究小车质量一定时，其加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。 （1）本实验有以下步骤：A将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在近似光滑的水平长木板上B打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，关上夹子，让两个小车同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小C分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受 8、力的关系D在两小车的后端分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳E在两小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着质量不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量。 分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量对于上述实验步骤，正确的排列顺序是。 （2 ）若测得砝码盘和盘内砝码的总质量分别为 m1、m 2，对应小车的位移大小分别为x1、x 2，经过多次重复实验，在误差允许的范围内若关系式 总成立，则表明小车的质量一定时，其小车的加速度与合力成正比。 16如图 1 所示，是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。 所用的打点计时器通以 50交流电。 图 1 图 9、 2（1）甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图 2 所示，其中 O 点为打点计时器打下的第一个点，A、B 、 C 为三个计数点，用刻度尺测得B=C =计数点 A 和 B、B 和 C 之间还各有一个点。 已知重物的质量为 g =在 运动过程中，重物重力势能的减少量 J；重物的动能增加量 J(结果均保留三位有效数字)。 （2）该实验没有考虑各种阻力的影响，这属于本实验的 误差（选填“偶然”夹子小车细绳甲 乙高中物理资源下载平台世昌的博客 “系统” ）。 由此看，甲同学数据处理的结果比较合理的应当是 填“大于” 、 “等于” 或“小于” ）。 （3）乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度 10、。 他打出了一条纸带后，利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离 h，算出了各计数点对应的速度 v，以 h 为横轴，以 为纵轴画出了21 所示的图线。 由于图线没有过原点，他又检查了几遍，发现测量和计算都没有出现问题，其原因可能是。 乙同学测出该图线的斜率为 k，如果不计一切阻力，则当地的重力加速度 g k（选填“大于” 、 “等于”或“小于”）。 （4）丙同学利用该实验装置又做了其它探究实验，分别打出了以下 4 条纸带、，其中只有一条是做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的。 为了找出该纸带，丙同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的 4 个点，用刻度尺测出相邻两个点间的距离依次为 11、x1、x 2、x 3。 请你根据下列 x1、x 2、x 3 的测量结果确定该纸带为_。 （取 g =题共 5 小题，共 41 分。 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 把答案填在答题卡相应的位置。 17 （ 6 分）一物体静止在光滑水平面上，某时刻起受到水平面内两个互相垂直的恒力 2 的作用（俯视图如图所示） ，物体的位移大小 x=1m。 已知 N，F 2=8N。 求：（1）合力 F 的大小和方向；（2）F 1对物体所做的功 及 F 对物体所做的功 W。 18 （ 6 分）1966 年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基 12、础的测定质量的实验，这次实验的目的是要发展一种技术，找出测定轨道中人造天体质量的方法。 实验时，用双子星号宇宙飞船 接触正在轨道上运行的火箭组 者的发动机已熄火）。 接触以后，开动双子星号飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速（如图所示）。 推进器的平均推力F 等于 895 N，推进器开动时间为 7s，测出飞船和火箭组的速度变化是 m/s。 已知双子星号宇宙飞船的质量 400 ：（1）飞船与火箭组的加速度 a 的大小；图 3高中物理资源下载平台世昌的博客 （2）火箭组的质量 9 （ 9 分）某游乐设施如图所示，由半圆形 直线 成的细圆管轨道固定在水平桌面上（圆半径比细管内径大得多） ，轨道内壁光滑。 已知 分的半径 R0.8 m，长 L射装置将一质量 m小球（可视为质点）以水平初速度 A 点弹入轨道，小球从 C 点离开轨道水平抛出，落地点 D 离 C 点的水平距离为s桌子的高度 h计空气阻力，取 g=10m/：（1 ）小球水平初速度 大小；（2 ）小球在半圆形轨道上运动时的角速度 以及从 A 点运动到 C。