四年级英语上册unit5第六课时教案人教pep标准版内容摘要：
、教师遮盖单词，孩子试拼每一词。 在小组里进行拼读练习，学生互为小老师，互相帮助。 二备内容 2 教师出示卡片，让孩子拼出相应的单词，哪组拼出的多奖励一个苹果标志，拼出单词最多的组获胜。 教师贴出图片，问： “What would you like?” 学生回答并拼出单词。 把食物的单词写在黑板上。 出示单词，讨论书写中应注意的问题。 请学生板书字头，及时地纠正问题。 孩子自 己拼写单词。 独立填写 Write and ，填完后，大声读一读。 小组分角色朗读练习。 （三）趣味操练 （ Practice） 听一听，猜一猜 教师拼词，学生听完后猜出单词，比比谁最快，谁猜出最多。 小组练习。 拼一拼，传一传 教师告诉。阅读剩余 0%
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