小数乘法教案5内容摘要：
知道了哪些信息。 出示例 6：学校图书室的面积是 85 平方米，用边长室 米的正方形瓷砖铺地 ,100块够吗。 全班读题，找出已知所求。 分析数量间的关系并列出算式。 怎样知道 100块瓷砖够不够呢。 板书： 100=81（平方米） （ 100块不够） 追问： 0。 9*0。 9是先求的什么。 再乘 100又求的是什么。 那 110块够吗。 （学生独立尝试，可以怎样算。 ） (1)110 (2) 10+81 =110。阅读剩余 0%
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