扇形统计图教学课件内容摘要:
1)、圆代表总体; ( 2)、扇形代表总体中的不同部分; ( 3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大。扇形统计图教学课件
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2 m .A B C D O 解:如图,连接 OA、 OB,过 O点作弦 AB的 垂线,垂足为 D,交 弧 AB 于点 C. S弓形 = S扇形 S△ 练习: 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是 ,其中水面高 ,求截面上有水部分的面积。 0 A B D C E 变式训练 S弓形 = S扇形 +S△ 感悟: ①当弓形面积小于半圆时 S弓形 = S扇形 S△ ②
件事伤害了我们的民族感情,我们别无选择。 ”其中一名大学生说: “ 在外资公司工作,既是一种待遇,更是一种考验。 我们中国人应该懂得哪些事是应该做的,哪些事是不应该做的。 ” ○ 外企员工遇到了什么考验。 是否具有高度的社会责任感。 ○ 作为外企员工,他们为什么会作出 这样的选择。 因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 ○ 作为一名外企员工,怎样做才是对 民族和国家负责。 思考 探究
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幅插图有什么不同的地方 ? 细长的 葫芦藤上长 满 了绿叶,开出几朵 雪白的 小花。 花谢以后,藤上 挂了几个小 葫芦。 多么 可爱的 小葫芦哇 ! 主人: “我的小葫芦,你快长啊,快长 啊。 长得赛过大南瓜才好呢。 ” 邻居: “你别光盯着葫芦,叶子上生了 蚜虫,快治治吧。 ” 主人: “什么。 叶子上的虫还用治。 我 要的是葫芦。 ” 叶子上的虫还用治。 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么