复分解型离子反应

看作单位 “ 1” .… （ ） …………………….. （ ） …………………… （ ） 把答案悄悄的写在练习本上，然后在小组中交流理由。 3 1 2 1 1 4 1 4 1米 1 4 1 4 1 4 1 4 你能说

己需要的商品，盒子和口袋上的数字还有什么秘密，不着急，有兴趣的小朋友可以去找一找。 课堂分析： 本 节课感受最深的：教学设计的能力和师幼互动的能力 1．活动目标的定位：（从幼儿角度定位）这节课上，数学教学关注的，不仅仅是知识的掌握，更多的是方法的学习。 数数数正确是认知上的要求。 数正确的方法，幼儿要细致，要有序，要找到特点，有时候可以做一点估算推断。 这是教师基于对幼儿特点的了解所做的。

战士们对英雄母亲的尊重与深情厚谊。 【 二 】 细读： 第一封信 【 二 】 细读： 第二封信 体会英雄母亲写这封信的用意是什么。 思考： 对孩子和前线战士的鼓励，让他们安心打仗，不要担心后方。 孩子： 你真是好样了，有点像你爹。 在部队上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。 前几天，鬼子又来烧房子了。 可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。 小鬼子可坏啦，游击队会收拾他们的。 娘盼着胜利的那一天哪。

【 解析 】 (1)由题意设函数表达式为 I＝ ∵ A(9， 4)在图象上， ∴ U＝ IR＝ 36． ∴ 表达式为 I＝ ． 即蓄电池的电压是 36伏． RUR36【 应用拓展 】 R／ Ω 3 4 5 6 7 8 9 10 I／ A 12 9 6 36/7 4 (2)完成下表，并回答问题：如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过 10A，那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内。 【 解析

中连用两个 “ 大伙儿都 …… 就能够 ……”的并列句式，起着增强语气的作用。 此外，衣袖能 “ 连成一片云 ” 、甩汗能 “ 下一场阵雨 ” 都是夸张的说法，既说明了齐国人多，又表现了晏子很有口才。 1．大伙儿都把袖子举起来，就能够连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就能够下一场阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 这句话里打了个比方，齐国人在齐国能够安定地生活，愉快地劳动

22 x52 w例 2 自由下落物体的高度 h（米）与下落时间 t（秒）的关系为 ．有一铁球从 ，到达地面需要多长时间。 解 :将 h＝ ， 得 ， 所以正数 (秒 ). 即铁球到达地面需要 2秒 . 24 t应用举例 42 t th  th 式子 的两层含义 : (1) a≥ 0。 (2) ≥ 0 . aa一、填空题： 1．若一个数的算术平方根是 ，那么这个数是 ； 2．