平行与垂直教案内容摘要：
眼睛，我们一起来想象。 在这张白纸上 ，出现了一条直线，又出现一条直线。 你想象的这两条直线的位置是怎样的。 请同学们 睁开眼睛把 你们 所想象的同一平面内两条直线的位置 用彩笔画在纸上。 学生动手操作，在纸上分别画一画。 展示。 质疑再分类 利用直线的特点，缩小分类范围 梳理分类，统一意见 一 :相交 二 :不相交 师 :刚才老师已经领略了同学们的风采，你们真是聪明的。 学习就该这样，要勤动脑 ,多思考 ,。阅读剩余 0%
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