小数除法“解决问题”教案内容摘要:
② 组织学生进行辩论,鼓励学生说出自己的看法及理由,大胆地与同学进行交流。 同学们 充分 发表意见,明确瓶数取整数, 25,但实际装油时, 6个瓶子不够装,因此瓶数应比计算结果多 1个。 再来看看王阿姨遇到的问题,如何解决。 ①。小数除法“解决问题”教案
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