物理卷2017年河北省保定市高阳中学高一上学期第十五次周练(2015.01)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A只要两个物体接触就一定有弹力产生B只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C只要物体发生运动就一定受到弹力作用D只有发生弹性形变的物体才会产生弹力2如右图所示,弹簧的劲度系数为 k,小球重力为 G,平衡时球在 用力 F 将小球向下拉长 x 至 B 位置,则此时弹簧的弹力大小为 ()A BCG D以上都不对3铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()来 A地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅 2、球也发生了形变C地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D铅球对地面的压力即为铅球的重力4如下图为 P 物体对 Q 物体的压力的示意图,有明显错误的是( )人分别用 100 N 的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为( )A50 N B0C100 N D200 究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧 a 和 b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示下列表述正确的是()Aa 的原长比 b 的长Ba 的劲度系数比 b 的大Ca 的劲度系数比 b 的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比7如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重 3、 G5 N ,当装置稳定时弹簧秤 A 和 B 的读数分别为()光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 5 N,0 B5 N,10 N,5 N D10 N,5 N 根弹性杆的一端固定在倾角为 30的斜面上,杆的另一端固定一个质量为 m0.2 小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( )A大小为 2 N,方向平行于斜面向上B大小为 1 N,方向平行于斜面向上C大小为 2 N,方向垂直于斜面向上D大小为 2 N,方向竖直向上9如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力( 拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象如图乙所 4、示则下列判断正确的是()A弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C该弹簧的劲度系数是 200 N/弹簧受到反向压力时,a 所示,将 G50 N 的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了 2.0 簧的弹力是多大。 将弹簧从挂钩处摘下,在 O 点施加一个竖直向上的 50 N 的拉力,如图 b 所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少。 光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 如下图所示,各接触面光滑且物体 A 静止,画出物体 A 所受弹力的示意图12如右图所示,为一轻质弹簧的长度 l 和弹力 F 大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为 m 时弹力的大小光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 :1 50 N2.0 cm。物理卷2017年河北省保定市高阳中学高一上学期第十五次周练(2015.01)
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