物理卷2016年黑龙江省高三上学期期中考试(2015.11)内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 年度高三上学期期中考试物理试题一、选择题:本题共 12 小题,每小题 4 分。 在每小题给出的四个选项中,第 16 题只有一项符合题目要求,第 712 题有多项符合题目要求。 全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2分,有选错的得 0 分。 1. 我们学过的物理量中,有的对应的是一个过程,比如:平均速度、路程等,我们称之为过程量;有的对应的是一个状态,比如:瞬时速度、动能等,我们称之为状态量。 以下物理量中属于状态量的是A功 B重力势能 C平均功率 D位移2. 关于同一电场的电场线,下列表述正确的是A电场线是客观存在的 B电场线越密,电场强度越小C沿着电场线方 2、向,电势越来越低 D电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小3如下图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为 m,且均处于静止状态,有关角度如图所示。 弹簧测力计示数 B、F C、F D 由大到小的排列顺序是A DC B CBC DF CB图所示,有一个足够长的斜坡,倾角为 =30。 一个小孩在做游戏时,从该斜坡顶端将一足球沿水平方向水平踢出去,已知足球被踢出时的初动能为9J,则该足球第一次落在斜坡上时的动能为A12J B21J C27J D36质点沿 x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其的图象如图所示,则质点做匀速直线运动,速度为 点做匀加速直线运 3、动,加速度为 点在第 1s 内的平均速度 点在 1s 末速度为 一飞行器绕地球做匀速圆周运动的周期为 3 小时。 若地球半径为 R,则该飞行器绕地心飞行的轨道半径最接近A B C D质量为 m 的物体从倾角为 30的斜面上静止开始下滑 s,物体与斜面之间的动摩擦因数 = , 车以额定功率在平直公路上匀速行驶,t 1 时刻司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到 刻汽车又开始做匀速直线运动(设整个高中物理资源下载平台世昌的博客 )。 则在 t1这段时间内() 一系列斜面处在同一竖直面上,都位于竖直线 右侧,倾角不同,它们的底端都是 O 点,有一些完全相同的滑块(可视为质点 4、)从这些斜面上的A、 B、 C、 D各点同时由静止释放,下列判断正确的是A若各斜面均光滑,且这些滑块到达 0 点的速率相同,则 A、 B、 C、 D各点处在同一竖直线上B若各斜面均光滑,且这些滑块到达 0 点所用时间相等,则 A、 B、 C、 D各点处在同一圆周上上C若各斜面与这些滑块之间的动摩擦因数相同,滑到 O 点的过程中,各滑块损失的机械能相同,则 A、 B、 C、 D各点处在同一竖直线上D若各斜面与这些滑块之间的动摩擦因数相同,滑到 O 点的过程中,各滑块损失的机械能相同,则 A、 B、 C、 D各点处在同一圆周上10如图所示为皮带传送装置示 意图的一部分,传送带与水平地面的倾角为 , 5、A 、 B 两端相距 L。 将质量为 m 的物体轻放到传送带的 A 端,物体沿 向从 A 端一直加速运动到体与传送带间的滑动摩擦 力大小为 f。 传送带顺时针运转,传送速度 v 保持不变,物体从 A 到达 B 所用的时间为 t物体和传送带组成的系统因摩擦产生的热量为 Q, 电动机因运送物体多做的功为 W。 下列关系式中一定正确的是11如图所示,一质量为 m 的小球,用长为 l 的轻绳悬挂于 O 点,初始时刻小球静止于 一次小球在水平拉力 F 作用下,从 P 点缓慢地移动到 Q 点,此时轻绳与竖直方向夹角为 ;第二次在水平恒力 F 作用下,从 P 点开始运动并恰好能到达 Q 点, ,不计空气阻力,重力 6、加速度为 g,关于这两个过程,下列说法中正确的是A第一个过程中,拉力 F 在逐渐变大,且最大值一定大于 FB两个过程中,轻绳的张力均变大C两个过程中,水平拉力做功相同D第二个过程中,重力和水平恒力 F的合力的功率先增加后减小12斜面体上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为 r 的相同刚性小球,各球编号如图。 斜面与水平轨道 滑连接,度为 6r。 现将六个小球由静止同时释放,小球离开 A 点后均做平抛运动,不计一切摩擦,所有小球平抛中不相撞。 则在各小球运动过程中,下列说法正确的是( )A球 1 的机械能守恒 B球 6 在 机械能增大高中物理资源下载平台世昌的博客 球 6 的水平射程最小 D有三个球落 7、地点位置相同二、实验题(本题共 2 道题,总分 16 分)13 (6 分)某活动小组利用图甲所示的装置验证机械能守恒定律。 钢球自由下落过程中,先后通过光电门 A、 B,计时装置测出钢球通过 A、 B 的时间分别为 钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。 测出两光电门间的距离为 h,当地的重力加速度为 g。 (1)如图乙用游标卡尺测量钢球的直径为 d,要验证机械能守恒,只要比较_。 A. 与 否相等 B. 与 2否相等2221与 否相等 D. 与 2否相等221)钢球通过光电门的平均速度_。 (选填“”或“” )钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差_(选填“能”或“不能” 8、)通过增加实验次数减小。 碰撞实验器 可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 (1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。 但是,可以通过仅测量_ (填选项前的符号),间接地解决这个问题。 A小球开始释放高度h B小球抛出点距地面的高度球做平抛运动的射程(2)图中验时,先让入射球m 到其平均落地点的位置P,测量平抛射程 后,把被碰小球m 2静置于轨道的水平部分,再将入射球m 置静止释放,与小球m 2相碰,并多次重复。 接下来要完成的必要步骤是_。 (填选项前的符号)A用天平测量两个小球的质量m l、m 2 B测量小球m 1开始释放高度h C 测量抛出点距地面的高度别 9、找到m 1、m 2相碰后平均落地点的位置M、N E测量平抛射程N(3)经测定,m 1=m 2=球落地点的平均位置距撞前、后m 1的动量分别为 ,则p 1:_ :11;若碰撞结束时m 2的动量为p 2,则p 1: 11:_。 实验结果表明,碰撞前、后总动量的比值 12p为_。 (此问结果保留三位高中物理资源下载平台世昌的博客 )三、论述计算题(本题共 3 小题,满分 36 程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15 (10 分)如图,在水平轨道右侧固定半径为 R 的竖直圆槽形光滑轨道,水平轨道的 节其初始长度为 l,水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固 10、定,弹簧处于自然伸长状态。 可视为质点的小物块从轨道右侧 A 点以初速度 上轨道,通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧,并被弹簧以原速率弹回。 已知 R0.4 m,l 2.5 m,v 06 m/s,物块质量 m1 间的动摩擦因数 道其它部分摩擦不计。 取 g10 m/:(1)物块第一次经过圆轨道最高点 B 时对轨道的压力;(2)物块仍以 右侧冲上轨道,调节 的长度 l,当 l 长度是多少时,物块恰能不脱离轨道返回 A 点继续向右运动。 16.(12 分)如图所示,在光滑的水平面上,质量为 4m、长为 L 的木板右端紧靠竖直墙壁,与墙壁不粘连。 质量为 m 的小滑块(可视为质点)以水平速度 上木板左端,滑到木 11、板右端时速度恰好为零。 现小滑块以水平速度 v 滑上木板左端,滑到木板右端时与竖直墙壁发生弹性碰撞,以原速率弹回,刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下,求 07.(14 分) 如图所示,左侧为一个半径为 R 的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平,O 点为球心,碗的内表面及碗口光滑右侧是一个固定光滑斜面,斜面足够长,倾角 =30一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑小定滑轮两端上,线的两端分别系有可视为质点的小球 且 m1m 2开始时 在右端碗口水平直径 A 处,m 2 在斜面上且距离斜面顶端足够远,此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直当 静止释放沿碗运动到圆心 O 的正下方 B 点时细绳突然断开,不计细绳断开瞬间的能量损失(1)求小球 斜面上升的最大距离 s;(2)若已知细绳断开后小球 碗的内侧上升的最大高度为 R/2,求 m1/世昌的博客 : 8. (1)D (2) 不能14. C 4 1 :1)对物块,首次从 A 到 B,有(2 分)。
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