小数点的移动导学案内容摘要:
:小数点向右移动 ,小数大小变化有什么规律 ?完成 p61左边的填空并说说你是怎样想的 ?(提问多个学生, 请同学们把这个规律读一次 )。 ① 完成 P62页例六 师: 孙悟空把妖怪打死后,金箍棒要放回耳朵里,但是金箍棒有 9米这么长,怎 么办呢。 师:小数点向右移,金箍棒变长,现在,金箍棒要变短,同学们猜猜,小数点要向哪个方向移。 (同样小组合作 并归纳总结规律 ) ② 完成 P63页例七 四、达标测评 P63做一做。小数点的移动导学案
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(你遇到什么问题。 ) 48 页例 1 的解答,与书本不同在哪里。 并进行改正。 补充问题:小丽和小芳一共用了多少钱。 导学要点: 让学生理解“用竖式计算小数加、减法时,应该把小数点对齐”。 然后再进行计算。 交流内容 、减法。 计算小数加减法要注意什么。 分析黑板上学生在自学中出现的各种情况,给予适当点评。 一起说说计算方法。 总结小数加减法的计算方法和注意点。 三、练习。 ( 15