小数乘小数教案内容摘要：
2 生 2：也可以把它们可作整数来计算（下左）。 师：那么如何求一共需要多少油漆呢。 生：算式是 ，可以仿照上面同样的方法计算。 （上右） 所以一共需要。 师：同学们能说说我们在列竖式计算小数乘法时，要注意什么吗。 学生小组交流讨论，老师加以总结。 小结：所有小数右边的数一律对齐，其他小数位从右往左依次对齐。 师 ：看一看算式的两个因数中一共有几位小数。 积呢。 生：两个因数中一共有 2位小数，积也有 2位小数。 2．探究小数乘法的计算方法。 完成 P6例 4上面的填空。 (l)组织学生尝试完成教材第 5页的“做一做”。 (2)学生独立计算后，指名板演并汇报自己是怎样计算的，然后集体订正。 (3)教学例 4。 师：这个算式中的两个因数都是两位小数，通过列竖式计算，我们能发现一个问题，即这个算式中，乘得的积的小数位数不够，那么如何点小数点呢。 学生讨论，教师板书。阅读剩余 0%
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