小学语文素质教育实施研究内容摘要:
及人类保护自然界动物的目的是什么和采取怎样有效的行动进行保护等,从而让学生有所认知,最终实现素质教育的教学目的。 二、在小学语文教学中实施美育 素质教育的一项关键内容就是美育,美育能够健全人的品格。 其中,在小学语文教学中,提高学生想象美的能力是尤为关键的。 针对小学生来讲, 他们的实际生活经验和阅历是非常少的,不具备一定的审美能力。 为此,在课堂教学中,教师需要启发学生进行想象,进而感受到美。 教师应当结合教材知识要求学生进行大胆地想象,由于小学生的思维意识和思维能力比较差,因此教师在启发学生想象的过程中,需要立足于学生的。小学语文素质教育实施研究
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长远的研究课题,通过不断的学习与实践,然后在教学中去验证,从而得出科学的结论。 仅仅注 重研究形式而忽视过程,终究难以取得骄人的成绩。 为此,有些地方要求每位语文教师应该将研读教育教学专著作为自己的必修课,以达到用科学的理论来指导具体的教学实践的目的。 让教师先确定统一的研究课题,然后鼓励教师以撰写论文的方式发表自己的独特见解,再通过自己的教育实践来加以论证,还可以将撰写的论文寄给报刊、杂志