小学语文第七册高效课堂导学案内容摘要:

说大榕树是“鸟的天堂”,这到底是棵怎样的树呢。 你找到了哪些描写大榕树的句子。 闯关练习: 照样子积累词语 A、白茫茫 ________ ________ ________ B、许许多多 ________ ________ _________ C、商量商量 ________ ________ _________ 我能把他们送回家。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 A、先先后后,时断时续。 ( ) B、裂开或自然露出的狭长细缝。 ( ) C、不忍舍弃或离开。 ( ) D、清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。 ( ) E、植物长得多而茁壮。 ( ) F、短促而频繁地振动。 ( ) 学习收获: 知识延伸: 鸟的天堂 田 汉 三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树,立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。 这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游览小鸟天堂时即兴而作的。 教学思路(纠错栏) 第二课时 学习目标: 抓重点句子,理解课文内容,感受众鸟纷飞的壮观景象。 2、体会“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命之美,增强保护生态环境的意识。 有感情地朗读课文,背诵课文。 学习重点: 抓住重点词句体会众鸟活动的热闹场面。 知识链接: 巴金原名李尧棠,1904年出生于四川成都。 1920年入成都外国语专门学校,1923年从封建家庭出走,就读于上海和南京的中学。 1927年初赴法国留学,写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用 巴金的笔名。 1928年底回到上海,从事创作和翻译。 从1929年到1937年中,创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》。 以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”。 预习任务: 有感情朗读课文,边读边想。
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