打造教育的亲和力内容摘要:
效果往往非常好。 在课堂上,教师的语言不必字字珠玑,但应该准确、简洁、明晰;活动不必很多,但要做实,以便让学生获得真切的生命体验,而不是蜻蜓点水,浅尝辄止。 教育的亲和力,归根到底是教育者的亲和力。 教师身上最宝贵、最值 得赞美的品质就是理解学生。 一个人成年后回想过去的学生时代,会欣赏那些善于管理自己的情绪、善于对学生给予移情性理解的优秀教师,更会对那些触动过他们心灵的教师心怀感激。 富有亲和力的人会更多地表现出热情、活力、谦和、真诚、关怀、温暖和移情的能力。 一个富有亲和力的人一定会更加受人欢迎。 当我们对自己的生活和工作满怀热情时,我们常常能感受到更多的幸福和愉悦。 当人们不喜欢他们的工作,或者不喜欢他们生活的一些方面时,他们会显得萎靡不振、得过且过。 而当人们投身到他们喜欢的事情中,并且有美好的愿景召唤时,他们的自我感觉会更好 ,自尊自重的意识会更强,被唤醒的潜能就会更大,充满欢笑的时光就会更多,生命的历程也就会更长久。 诺曼 ?文森特 ?皮。打造教育的亲和力
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