我们的社会主义祖国教学设计内容摘要：
开放；经济建设。 活动二：感 受家乡变化 教师出示自己不同时期的照片 学生从衣食住行 通信 等方面谈身边变化； 活动三：火眼金睛找 差距 通过看新闻播报讨论： 小王说我国就要进入发达国家行列的说法对吗。 为什么。 2， 展示材料一： 学生小组讨论、思考以下问题： （ 2） 、展示漫画 “过五关 ” 通过问题引导学生思考： (a)漫画反映了现实生活中的什么现象。 (b) 这些现象的存在说明了什么社会问题。 (c)你是否经历过或听说过类似的社会现象。 通过以上分析材料，透析漫画，基本国情就浮出水面，请学生。阅读剩余 0%
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