我们学校亚克西教学设计说课稿内容摘要：
了解，进入学习氛围。 农场节奏练习：解决前十六后八节奏难点。 聆听感受《我们学校亚克西》找出前十六后八节奏型，按节奏读歌词。 轻声歌唱，发挥学生的自主性，基本上完成歌曲的学习。 教唱：师弹琴纠正学生歌唱错误的地方，使学生完全学会歌曲。 拍手伴奏：让学生在歌曲每句结尾处打出前十六后八的节奏型，主要检测他 们对此节奏的运用能力。 舞。阅读剩余 0%
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